做一个指南针

1、5.5.做一个指南针做一个指南针 指南针的历史指南针的历史 2000多年前，古人把 天然磁石制成勺型， 制成了“司南”。 900多年前，我国海 船已经用指南针导航。 四大发明四大发明 造 纸 术 印 刷 术 指 南 针 火 药 指南针的历史指南针的历史 司南 指南鱼 水浮式指南针 罗盘 指南针 磁石 指南针的作用指南针的作用 指南针是指南针是利用磁铁指示方向利用磁铁指示方向的仪器。的。

2、5 做一个指南针,教科版 二年级下,新知导入,小小圆盘妙无穷， 茫茫大海逞英雄， 红针遥指千里路， 心心相印一线通。 （打一仪器）,猜谜语,指南针,指南针是指一切利用磁铁（磁针）来指示方向的仪器。,新知讲解,人类对磁铁的重要应用之一，就是用它制造了指示方向的仪器，特别是用于航海的指南针，对促进世界贸易和交流起到了重要的作用。,郑和，中国航海家，曾七下西洋，离不开指南针。,新知讲解,新知讲解,2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后勺柄总是指向南方，人们。

3、做一个指南针,不听话的鱼,指南鱼,聚焦：指南针是我国古代四大发明之一。九百多年前，我国海船已使用指南针导航。,水浮式指南针,探 索,制作水浮式指南针,1.准备材料,怎样让钢针变成磁针？ 怎样让磁针磁力更强？,探 索,制作水浮式指南针,2.制作磁针,先用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是不是有磁性了。,探 索,制作水浮式指南针,2.制作磁针,用摩擦过的钢针吸引其他钢针，测试其磁性。,探 索,制作水浮式指南针,3.怎样把磁针与吹塑纸装在一起？,4.把装好的磁针轻轻放在水面上。,5.等待磁针停止转动，用真正的指。

4、做一个指南针,指南针的组成,中国古代的指南针,指南针或指北针的名称视其指针尖端之朝向而定。 指针的尖端（或是红色那端）朝向北方，称为指北针；指针的尖端（或是红色那端）朝向南方，称为指南针。,中国古代的指南针,1.准备材料,2.制作磁针,磁针有什么要求？下列哪些物品可以做指南针？,2.制作磁针,先用磁铁的的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是不是有磁性了。,2.制作磁针,如何检验摩擦过的钢针是否具有磁性？,3.组装磁针,怎样把磁针与吹塑纸装在一起？,4.放置磁针,为什么要把装好的磁针放在水中？,5.确定磁针。

5、做一个指南针 指南针是中国古代的四大发明之一指南针是中国古代的四大发明之一 造纸术 印刷术 指南针 火药 指南针：利用磁铁指示方向的仪器 指南针的历史 磁石司南指南鱼 水浮式指南针罗盘指南针 水浮式指南针 灯草 磁针 灯草的用 途是什么 ？ 制作水浮式指南针 准备材料：钢针、吹塑纸、指南针、条形磁铁 （菱形）、盛水容器 注意针尖 ！ 获得磁针的方法 用条形磁铁磁极在钢针 一端沿一个方向摩擦， 重复摩擦2030次。 钢针钢针 已经经被磁 化，具有磁性 活动：将磁针固定在吹塑纸上 先试着在活动手册上画一画磁针在吹塑之上的穿 法，再动。

6、1.5做一个指南针,教科版二年级下册科学第一单元 磁铁,课前三分钟 说说你所见过的不同的指南针。,钢针有磁力吗？,怎样才能让它们变成磁针呢？,答：,将磁铁棒的甲端靠近静止的指北针，指针转成下图的样子。请问磁铁棒的甲端是哪一极？,S极,習作第19頁,下列哪些物品可以指南针？在中打。,你能用这些材料做个指南针吗？,缝衣针2枚 泡沫1块 小吸管1根,制作简易的指南针,小磁铁棒固定试 管底部，再套在 原子笔上。 将小磁铁棒平放 在浮板上，且放 在水面。 试管上或是浮板上的小磁铁棒，静止时和指北针的指针一样，朝向南北方向，磁铁的极指向北。

7、司南 水浮法指南针 罗盘 做一个指南做一个指南做一个指南做一个指南针针针针 吹塑纸 材料 ： 水盘 钢针 一、磁化 按住钢针一端，用条形磁 铁的一个磁极在钢针上沿同一 方向摩擦，重复约20次。 注意：不 要扎到手 ！ 吹塑纸 怎样把钢针安装到吹塑纸上？ 二、安装 钢针 把你的方法在活动手册上画下来 三、校验 观察装好的磁针能否自由转动 四、标注 利用盒式指南针确定磁针的南北极在吹塑纸上标注 如果再做一个指南针，你还有什么方法？ 空胶囊吸管泡沫块 找一些可以代替吹塑纸的物品 ? ? 本课件配套本课件配套全册教案全册教案、课件课件、。

8、二二年级年级下下册册科学科学教案教案 5 5、做一个指南针做一个指南针 教学目标 1、了解指南针的历史，知道指南针是我国古代四大发明之一，早在 900 多 年前，我国航海就已经开始使用指南针导航。 2、了解指南针的结构以及指南针各部位的名称和作用。 3、组织学生动手参与实践活动，制作一个水浮式指南针，并运用自己制作 的水浮式指南针来指出正确的南北方向。 4、加强学生团队合作的意识和积极参与实践的意识，激发学生热爱科学、 运用科学的兴趣。 教学重点：指导学生运用所学的知识，积极参与实践活动，动手制作一个 水浮式指南针。 。

9、二二年级下年级下册册科学科学教案教案 1 课 题 5 5、做一个指南针、做一个指南针 课时 日期 教学目标 1、了解指南针的历史，知道指南针是我国古代四大发明之一，早在 900 多 年前，我国航海就已经开始使用指南针导航。 2、了解指南针的结构以及指南针各部位的名称和作用。 3、组织学生动手参与实践活动，制作一个水浮式指南针，并运用自己制作 的水浮式指南针来指出正确的南北方向。 4、加强学生团队合作的意识和积极参与实践的意识，激发学生热爱科学、 运用科学的兴趣。 教学重点 指导学生运用所学的知识， 积极参与实践活动， 动手制。

10、www.163wenku.com 精品教学资料分享与下载】 做一个指南针教学设计 【教材简析】 本课是二年级下册磁铁单元的第 5 课。教科书从指南针的历史入手，通 过插图让学生了解水浮式指南针的基本结构及工作原理， 并介绍了指南针对航海 事业的重要意义，由此引发学生制作指南针的兴趣。本课由三部分组成：第一部 分聚焦，让学生了解指南针的历史及用途，通过认识古代水浮法指南针的结 构来聚焦本课的主要任务做一个水浮式指南针。第二部分探索，学生使 用钢针、菱形吹塑纸、条形磁铁、水盆、指南针几种物体来制作一个水浮式指南 针。制作步骤为：。

11、分享与下载教学资料：www.163wenku.com 第第 5 5 课课 做一个指南针做一个指南针 【科学科学教学教学目标】目标】 1、钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针，并能做成指南针。 2、用磁铁摩擦钢针的方法做磁针；判断自制磁针的南北极；合作设计制作 指南针。 3、培养动手制作的兴趣，激发创造精神。 【教学重难点】【教学重难点】 重点：重点：用磁铁摩擦钢针的方法做磁针，发现能让磁针水平旋转的方法。 难点难点：判断自制磁针的南北极。 【器材准备】【器材准备】www.163wenku.com 强力磁铁、钢针、泡沫、线、剪子、水槽（制作指南针的材料）。