做个胸卡送老人教学设计教学目标:1.了解胸卡的用途,学会制作胸卡的方法步骤.结合胸卡的基本要素:外形色彩图案文字等进行大胆的设计制作;2.通过做胸卡献给老人,培养学生关心老人尊重老人的良好品德和热爱生活的美好情操.教学重点:能从胸卡的外形色,6.做个胸卡送老人 教学设计一教学目标 1了解胸卡的用途,
做个胸卡送老人岭南版Tag内容描述：
1、做个胸卡送老人教学设计教学目标:1.了解胸卡的用途,学会制作胸卡的方法步骤.结合胸卡的基本要素:外形色彩图案文字等进行大胆的设计制作;2.通过做胸卡献给老人,培养学生关心老人尊重老人的良好品德和热爱生活的美好情操.教学重点:能从胸卡的外形色。
2、6.做个胸卡送老人 教学设计一教学目标 1了解胸卡的用途,学习制作胸卡的方法步骤;结合胸卡的外形色彩图案文字等要素进行大胆的设计制作.2组织交流讨论,了解老人的生活及人生经历,掌握胸卡设计的基本要素,运用剪贴绘画等方法设计出适合老人佩戴的胸。
3、做个胸卡送老人教学设计课题:做个胸卡送老人选用教材:义务教育课程标准实验教科书五年级下册岭南版教学领域:设计.应用教学目标:1了解胸卡的用途,学习制作胸卡的方法步骤.2通过欣赏学习掌握胸卡设计的基本要素.3结合胸卡的外形色彩图案文字等要素进。
4、作业要求:1.外形有特色,色调要鲜艳有格调,图案漂亮有新意,文字大方工整有美感.2.较高的要求:能够从人物的年龄性别及个性要素设计出精美的胸卡.3.个性探究:能尝试探索应用多种工具材料进行表现,体现设计的个性和创新性.外形有特色,色调要鲜艳。
5、中国老龄化社会现状 我国60岁以上老年人口已达1.43亿,占总人口的11,2020年将占17.2,我国老龄人口绝对居世界之首.探索:胸卡上应该有什 么胸卡的要素:胸卡的要素:外形:有特色.色彩:鲜艳或有格调.图案:漂亮有新意.文字:工整大方。
