做出判断的分支

1、2.2做出判断的分支 数据与计算 掌握顺序的结构分支结构的基本结 构。
学会赋值语句if语句的使用方法。
运用顺序结构分支结构的语句编写 简单的程序决绝问题 学习目标 我们知道运动强度要因人而异，并可以通过监测运动 时的心率掌握适当的运动量。

2、2,2做出判断的分支一,填空题1,在程序运行过程中值始终保持不变的量称为,2,在程序执行过程中,其值允许改变的量称为,3,表达式由一个或多个,通过,组合而成,4,运算符是进行,的标识符号,它标明对操作数所进行的运算,5,赋值语句的基本格式。

3、2,2做出判断的分支朔州市实验中学校学学习习目目标标Learninggoals01掌握顺序结构,分支结构的基本结构掌握顺序结构,分支结构的基本结构学会赋值语句,学会赋值语句,IFIF语句的使用方法语句的使用方法运用顺序结构,分支结构的语句编。

4、2,2做出判断的分支,学习目标,1,通过计算最适宜的运动心率,了解顺序结构的语句,掌握顺序结构语句的一般格式和使用方法,2,通过分性别计算最适宜的运动心率,了解分支语句,掌握分支语句的一般格式和使用方法,3,通过问题求解,掌握用顺序,分支结。

5、第2单元编程计算第1单元初识数据与计算第3单元认识数据第4单元计算与问题解决第5单元数据分析与人工智能信息技术信息技术,必修,必修11,学习目标学习目标11,掌握顺序结构,分支结构的基本结构,掌握顺序结构,分支结构的基本结构,22,学会赋值。

6、信息技术备课组2,2做出判断的分支做出判断的分支本节课学习目标本节课学习目标u掌握变量的命名规则掌握变量的命名规则u学会用运算符,关系运算符正确书写表达式学会用运算符,关系运算符正确书写表达式u学会赋值语句,输入输出语句,分支语句的使用方法。

7、2,2做出判断的分支朔州市实验中学校李娜学学习习目目标标Learninggoals01掌握顺序结构,分支结构的基本结构掌握顺序结构,分支结构的基本结构学会赋值语句,学会赋值语句,IFIF语句的使用方法语句的使用方法运用顺序结构,分支结构的语。

8、2,22,2作出判断的分支作出判断的分支,2,2课时,课时,2020年6月3日星期三授课人,1,算法解决问题的方法和步骤2,描述算法的方法自然语言,流程图,程序语言3,算法的基本结构顺序结构,分支结构,循环结构4,基本结构流程图知识回顾1。

9、观看视频,思考下列问题,观看视频,思考下列问题,什么是,BMI,它的计算公式是什么,第二单元编程计算关注BMI,健康生活,作出判断的分支认识常量与变量,运算符和表达式,学会赋值语句,if语句的使用方法,能够运用顺序结构,分支结构的语句编写简。