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1、跳柴歌教学设计跳柴歌教学设计 一一导入导入 1. 同学们，你们喜欢跳绳吗 谁愿意来给我们展示一下还有小朋友有不同的跳法吗 2. 今天老师想和你们换一种玩法我需要两个小助手，谁愿意来帮我这个忙 请你们俩模仿图片上的小朋友，抓住绳子的两端，按照。
2、我的祖家是歌乡 年级年级 四年级 课型课型 以唱歌为主的综合课 教学内容教学内容 歌曲我的祖家是歌乡 教材分析教材分析 我的祖家是歌乡是流传在台湾高雄台东一带的民歌。
它属于舞歌类的 欢乐舞曲 。
这首歌通过赞美祖祖辈辈喜爱唱歌的风俗习惯来表现。
3、我的祖家是歌乡我的祖家是歌乡 教材分析教材分析 我的祖家是歌乡是一首台湾高山族民歌，C 羽调式，24 拍，小快板速度，单乐段结构，由四个乐句组成。
歌曲的情绪欢快 活泼，带有舞蹈性。
歌曲通过赞美祖祖辈辈喜爱唱歌的风俗习惯，表 现了台湾高山族人。
4、高高山山族族高山族是台湾省境内少数高山族是台湾省境内少数民族的统称,主要居住在台民族的统称,主要居住在台湾的阿里山地区,以稻作农湾的阿里山地区,以稻作农耕经济为主,高山族富有艺耕经济为主,高山族富有艺术天才,歌舞,音乐,雕刻术天才,歌舞,音。
