走进信息时代

1、播距离短、信息量小 信鸽信鸽 导入新课 古代 教材分析教材分析 教学程序教学程序 想想议议想想议议 课堂小结课堂小结 走进信息时代走进信息时代 还有哪些记录信息的方式呢？还有哪些记录信息的方式呢？ 结绳记事结绳记事 甲骨文甲骨文 竹简竹简 特点：笨重、体积庞大、搬运吃力特点：笨重、体积庞大、搬运吃力 导入新课 古代 教材分析教材分析 教学程序教学程序 想想议议想想议议 课堂小结课堂小结 走进信息时代走进信息时代 还有哪些记录信息的方式呢？还有哪些记录信息的方式呢？ 印刷术印刷术 造纸术造纸术 导入新课 古代 教材分析教材分析 教学程序教学程序 想想议议想想议议 课堂小结课堂小结 电报机电报机 走进信息时代走进信息时代 近代 导入新课 古代 教材分析教材分析 教学程序教学程序 想想议议想想议议 课堂小结课堂小结 电报电报 走进信息时代走进信息时代 莫尔斯电码中的莫尔斯电码中的 求救信号求救信号SOSSOS 莫尔斯莫尔斯 近代 导入新课 古代 教材分析教材分析 教学程序教学程序 想想议议想想议议 课堂小结课堂小结 莫尔斯电码表莫尔斯电码表 走进信息时代走进。

2、光 盘 信息的记录信息的记录 电话的话筒与听筒电话的话筒与听筒 （一）话筒（一）话筒 1.1.话筒结构：话筒里有一个金属盒，里面装满碳粒，上话筒结构：话筒里有一个金属盒，里面装满碳粒，上 面盖有一个膜片。
面盖有一个膜片。
2.2.话筒特点：碳粒之间的接触不紧密，整体的电阻随膜话筒特点：碳粒之间的接触不紧密，整体的电阻随膜 片的压紧程度而改变。
片的压紧程度而改变。
3.3.话筒作用：把振动转变为强弱变化的电流。
话筒作用：把振动转变为强弱变化的电流。
话筒结构：话筒结构： 话筒里有一个金话筒里有一个金 属盒，里面装满属盒，里面装满 碳粒，上面盖有碳粒，上面盖有 一个膜片。
一个膜片。
（二）听筒（二）听筒 1.1.听筒结构：听筒里有一个永磁铁，它的两个磁极上套听筒结构：听筒里有一个永磁铁，它的两个磁极上套 有螺线管，磁极前有薄铁片。
有螺线管，磁极前有薄铁片。
2.2.听筒特点：由于永磁体的吸引，薄铁片有些弯向磁铁。
听筒特点：由于永磁体的吸引，薄铁片有些弯向磁铁。
3.3.听筒作用：变化的电流转化为声音振动听筒作用：变化的电流转化为声音振动 听筒结构：听筒结构： 听筒。

3、 3、关于电磁波和现代通信，下列说法正确的是 ( ) A移动电话靠电磁波传递信息 B光纤通信传输的信息量很大，主要用于无线 电广播 C电磁波的波长越大，频率越高 D电磁波的应用对人类有利无害 自学检测 电信号电信号 听筒听筒 话筒话筒 电磁波电磁波 介质介质 3105 m/s A 4、我国新研制的歼20飞机具有一定的隐身功能，主要是由 于飞机的机身( ) A对电磁波有吸收作用 B对电磁波有反射作用 C对超声波有吸收作用 D对超声波有反射作用 5、河南音乐台发射电磁波的频率是96.9 MHz，周口音乐台 发射电磁波的频率是89.3 MHz.关于这两种电磁波在空中 传播的波速和波长的关系，下列说法中正确的是( ) A前者波速较大，波长较长 B前者波速较小，波长较短 C两者波速和波长均相同 D两者波速相同，前者波长较短 A D 6、第三代数字通讯技术简称3G，它不仅能传递声 音信息还能传递图像和视频信息，3G手机传递信 息是通过哪种波实现的( ) A超声波 B次声波 C红外线 D电磁波 7我国自主研制的北斗卫。

4、教材同步复习第一部分 第十六章走进信息时代能源材料与社会知识思维知识思维 导图导图知识要点知识要点 归纳归纳 1定义:当电路中有迅速变化的时,其周围就会产生电磁波2传播:电磁波的传播不需要,可以在固体液体气体和真空中传播电磁波在真空中的传播。