总复习1

1、小学四年级数学下第九单元 总复习：1. 小数微能力2.0认证C2创造真实学习情境 一技术环境介绍二情境设计方案撰写：TFCF优秀获奖作品C2创造真实学习情境技术环境介绍基本信息县市区学校TFCF学校姓名TFCF学科数学能力维度口学情分析教学。

2、一一技术环境介绍技术环境介绍二二情境设计方案情境设计方案C2创造真实学习情境技术环境介绍基本信息县市区学校 TFCF 学校 姓名TFCF学科数学能力维度口学情分析教学设计口 学法指导 口学业评价所属环境口多媒体教学环境口混合学习环境智慧学习。

3、六年六年级数级数学学下下 新课标新课标 北师北师 总总 复复 习习随堂练习随堂练习课堂小结课堂小结作业设计作业设计考点讲解考点讲解第第8 8课时课时 式与方程式与方程考考 点点 讲讲 解解淘气利用圆片摆出下面的图案.淘气利用圆片摆出下面的图。

4、第七单元第1课时总复习,1,用加法算,用乘法算,6,6,6,1863,1836,18算一算,议一议,表内乘法和除法读下面的乘法算式和除法算式,并说出读下面的乘法算式和除法算式,并说出它们各部分的名称,它们各部分的名称,64244559读作。

5、小升初升初数学总复习数学总复习归类讲归类讲解及训训练练,一,求一个数个数比另一个数个数多,少,百分之几,纳税问题纳税问题考点分析1,一个数比另一个数多,少,百分之几,一个数比另一个数多,少,的量另一个数,2,应该缴纳的税款叫做应纳税额,应纳。

6、第第11课时课时数与代数数与代数第九单元第九单元总复习总复习复习导入复习导入010各数的认识各数的认识对于对于数,你数,你有哪些认识呢有哪些认识呢,10以内数的加减法以内数的加减法用用10以内的加减法以内的加减法解决问题解决问题010各数的。

7、总复习,1,教学内容,教科书第101页,学习回顾,知识整理,教学目标,1,回顾并复习本期学过的数学知识,唤醒对知识的记忆,2,通过回看书本,小组讨论等课堂活动,初步建立对知识的分类整理意识,渗透四大板块的分类原则,3,初步感受数学知识之间。