自由放任

1、专题十一 资本主义经济政策的调整和 苏联的社会主义建设 第27讲 “自由放任”的美国与罗斯福新政 必备知识自主排查 【考点归纳梳理考点归纳梳理】 知识点知识点1 1 1929192919331933年资本主义世界经济危机的特点年资本主义世界经济危机的特点 1.1.时间长：从时间长：从19291929年到年到19331933年。年。 2.2.范围广：从经济领域看，大危机期间出现了货币危机、工。

2、高中新课程系列课件 历史必修二 第第1 1课课 “自由放任自由放任”的美国的美国 专题六专题六 罗斯福新政与当代资本主义罗斯福新政与当代资本主义 福州八中福州八中 林林 琴琴 高中新课程系列课件 历史必修二 “1929年又来了。”年又来了。” -时代时代周刊撰文周刊撰文 高中新课程系列课件 历史必修二 第第1 1课课 “自由放任自由放任”的美国的美国 一、感受大萧条一、感受大萧条 课堂探究活动课堂探究活动1： 请概括请概括1929-1933年经济危机的具体表现。年经济危机的具体表现。 高中新课程系列课件 历史必修二 高中新课程系列课件 历。

3、专题十,各国经济体制的创新和调整,第28讲 “自由放任”的美国与罗斯福新政,落实主干知识,研析考情考向,突破核心考点,课时作业,内容索引,落实主干知识,一、19291933年资本主义世界经济危机1.原因(1)根本原因：资本主义的基本矛盾，即生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。(2)主要原因： 间的矛盾。(3)具体原因： 政策、股票投机活动、盲目生产、无序竞争等。,生产与销售,自由放任,2.概况(1)爆发：1929年10月，美国纽约 暴跌。(2)表现：银行倒闭，工业生产下降，世界贸易额剧减，农民大量破产，失业人数剧增。(3)特点：范围广，时间长。

4、第36讲“自由放任”的美国与罗斯福新政,第十四单元世界现代化模式的创新与调整,世界现代史,落实主干知识,研析考情考向,突破核心考点,课时作业,内容索引,落实主干知识,一、经济大危机1.原因(1)根本原因：资本主义制度的 ，依然存在。(2)具体原因贫富差距拉大，导致生产相对过剩，供需矛盾激化。分期付款和银行信贷刺激了市场的虚假繁荣。过度的股票投机活动，增加了金融市场的不稳定性。,基本矛盾,2.表现(1)1929年10月下旬，华尔街股票市场形势急转直下，股价狂跌，股市崩溃。(2)大批银行倒闭，企业破产；农产品价格下跌，失业人数激增，“。

5、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 第 28 讲 “ 自由放任 ” 的美国与罗斯福新政 一、 1929 1933 年资本主义世界经济危机 1原因 (1)根本原因：资本主义的基本矛盾，即生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。 (2)主要原因： 生产与销售 间的矛盾。 (3)具体原因： 自由放任 政策、股票投机活动、盲目生产、无序竞争等。 2概况 (1)爆发： 1929 年 10 月，美国纽约 股票价格 暴跌。 (2)表现：银行倒闭，工业生产下降，世界贸易额剧减，农民大量破产，失业人数剧增。 (3)特点：范围广，时间长，破坏大，影响深远。 3影响 (1)经济：破。

6、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 第 28 讲 “ 自由放任 ” 的美国与罗斯福新政 一、选择题 1 (2017 湖北高三四月调研， 34)1929 1930 年，美国有 36 个州的几百家企业参与制造苏联的订货； 1931年美国机器设备出口总量的约 50%为苏联所购买。它客观反映了 ( ) A美国寻求商品销售市场的迫切希望 B美苏两国贸易关系相对稳定 C “ 斯大林模式 ” 世界影响力不断扩大 D美国出现国家干预经济模式 答案 A 解析 根据 “1929 1930 年 ”“1931 年 ” 等年份并结合所学可知美国正处于经济大危机时期，再根据 “ 参与制造苏联的订货 ”“ 出口。

7、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 第 36 讲 “ 自由放任 ” 的美国与罗斯福新政 一、经济大危机 1.原因 (1)根本原因：资本主义制度的 基本矛盾 ，依然存在。 (2)具体原因 贫富差距拉大，导致生产相对过剩，供需矛盾激化。 分期付款和银行信贷刺激了市场的虚假繁荣。 过度的股票投机活动，增加了金融市场的不稳定性。 2.表现 (1)1929 年 10 月下旬，华尔街股票市场形势急转直下，股价狂跌，股市崩溃。 (2)大批银行倒闭，企业破产；农产品价格下跌，失业人数激增， “ 大萧条 ” 时期来临。 3.特点：范围广泛；持续时间相当长； 破坏性。

8、第40讲自由放任的美国与罗斯福新政,第40讲自由放任的美国与罗斯福新政考纲要求1.1929年至1933年资本主义世界经济危机2.罗斯福新政,考点19291933年世界经济危机与罗斯福新政,本讲考点,1.1929年至 1933年资本主义世界经济危机(1)原因,考点19291933年世界经济危机与罗斯福新政,(2)特点a.波及范围特别广。b.持续时间特别长。c.破坏力特别大。(3)影响a.严重破坏了社会生产力,引发了严重的政治危机。 经济危机加深了各主要资本主义国家的社会危机,示威游行、罢工等抗议活动不断发生,法西斯分子乘机兴风作浪。b.使世界局势动荡不安。 各主要资本。

9、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 第 40 讲 自由放任的美国与罗斯福新政 A 组 基础过关题组 一、选择题 1.(2016 北京朝阳期末联考 )有人将两次世界大战之间 (1918 1939 年 )称为 “ 焦虑的时代 ” 。不确定性、创伤、悲观等情绪充斥着科学领域、政治领域及当时的各个方面。下列事件属于这一特定历史时期的有( ) 经济出现大萧条 法西斯势力猖獗 创立狭义相对论 荒诞派戏剧诞生 A. B. C. D. 2.(2017 北京西城期末测验 ) “ 提高农产品价值 ? 将分散不经济、不平等的救济活动统一起来 ? 对所 有公共交通运输、通讯及其他涉及公众生活的。

10、必修第二册,考点34“自由放任”的美国与罗斯福新政,专题十四各国经济体制的创新和调整,1 排查基础知识,2 细讲核心考点,内容索引,3 精练真题新题,排查基础知识,一、“自由放任”的美国,19291933年资本主义世界经济危机的特点(b)时间长；波及范围广；破坏力极大；来势迅猛。,二、罗斯福新政,1.罗斯福新政的时间和目的(b)(1)时间：第一阶段从1933年3月到1935年初，第二阶段从1935年到1939年。(2)直接目的：通过国家干预来结束经济混乱状况，摆脱危机。根本目的：维护资本主义制度。,2.罗斯福新政的主要内容(b)(1)整顿银行业：下令银行暂时休。

11、第五部分世界现代史第十四单元世界现代化模式的创新与调整20世纪初20世纪40年代中期,第3讲“自由放任”的美国经济与罗斯福新政,板块一 主干梳理巧点妙拨,板块二 互动探究分层突破,板块三 高考研析把握考向,本文档仅为【2019年高考第一轮复习全套资料之一】欢迎点击下方按钮链接，下载全套资料！,请点此到163wenku.com下载本文全套资料。

12、第3讲“自由放任”的美国经济与罗斯福新政,考情备考分析,主干知识整合,要点史料探究,高考教材连线,考情备考分析 考题角度备考分析,主干知识整合 整合知识夯实基础,抓主干一、经济大危机1.原因(1)根本原因:资本主义社会的基本矛盾,即生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。(2)主要原因:生产和消费之间的矛盾,即生产相对过剩。(3)具体原因:自由放任政策、股票投机、盲目生产、无序竞争等。2.概况(1)爆发:1929年10月,美国纽约华尔街股价狂跌。(2)表现:银行倒闭,工业生产下降,世界贸易额剧减,农民大量破产,失业人数剧增。(3)特点:波及范。

13、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 考点 34 “ 自由放任 ” 的美国与罗斯福新政 考纲考情 考试内容 考试要求 2015 年 2016 年 2017 年 必考 加试 10 月 4 月 10 月 4 月 11月 罗斯福新 政与当代 资本主义 1.“ 自由放任 ” 的美国 1929 1933 年资本主义世界经济危机的特点 b 2.罗斯福新政 (1)罗斯福新政的目的 b (2)罗斯福新政的主要内容 b T23 T23 (3)罗斯福新政的特点 c (4)罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成过程中的作用 c 3.当代资本主义的新变化 (1)20世纪 90年代美国经济快速发展的原因与特点 b T24 (2)联邦德国社会市场经。

14、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 第 3 讲 “ 自由放任 ” 的美国经济与罗斯福新政 编者选题表 考点 角度 题号 资本主义世界 经济危机 经济危机的表现 1 胡佛政府对经济的干预 2 经济危机的影响 3 罗斯福新政 新政时期总统权力的扩大 4 媒体对罗斯福新政的评价 5 干预经济与自由精神的冲突 6 综合 7 一、选择题 1.美国历史上的某个时期 ,用玉米棒子当燃料 ,比卖玉米买煤烧还合算 ,全国再也没人搞货币兑换了 ,纽约州一位参议员到首府 ,自带一周吃的东西 ,在麦迪逊广场花园举办 “ 金手套 ” 锦标赛决赛 ,门票除五分钱娱乐税必须 付现。

15、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 14-3 “自由放任”的美国经济与罗斯福新政 一、选择题 1 2018 福建莆田二中月考 “ 分期付款、抵押贷款、信用卡等消费方式，引诱人们用手头还没有的钱买用不着的东西 ? 新教伦理的节俭观让位于享乐消费观。 ” 这种享乐消费观 ( ) A是 20 世纪 30 年代大危机的原因之一 B有利于扩大需求，摆脱经济危机 C是凯恩斯主义理论的实际应用 D是解决当前世界债务危机的主要途径 答案 A 解析 市场盲目乐观导致消费过度，使得生产与消费需求严重失衡，是 20 世纪 30 年代大危机的原因之一，故 A 项正确； B、 C。