主题与背景

1、第 4 课学习领域:学习领域:造型.表现 欣赏.评述主体与背景的概念主体与背景的概念 一幅作品,总有主次之分.一般以人一幅作品,总有主次之分.一般以人或物作为主体,而背景就成了陪衬.或物作为主体,而背景就成了陪衬. 主体:事物的主要部分.主。

2、主体与背景2欣赏图片3欣赏图片4欣赏图片5什么是主体物尝试发现人与树树与人6探究形成主体相同 背景不同牵牛花前唱歌的青蛙小河边唱歌的青蛙7探究形成背景相同 主体不同小河边唱歌的青蛙鸭子妈妈带着小鸭子游泳8探究形成主体变了还是背景变了9探究形。

3、主体与背景主体与背景 第第4课课米勒 拾穗者油画通过画面中的形象你能联想到一幅什么样的画她们在哪,正在做什么奇思妙想奇思妙想环境的添加环境的添加快乐的滑雪快乐的滑雪精彩的杂技表演精彩的杂技表演银河旅行银河旅行足球比赛足球比赛看谁跳的高看谁跳。

4、第 4 课主主 体:小体:小 猫猫 男男 孩孩背背 景:白景:白 色色 黑边框黑边框主体小猫男孩不变,不同背景会主体小猫男孩不变,不同背景会给我们怎样的感觉呢给我们怎样的感觉呢春天春天夏天夏天以小猫作为主体,用四季分别作为小猫的背景,以小猫。

5、人教版美术四下主体与背景课件 仔细观察,图中有什么仔细观察,图中有什么他们的主次关系在哪里他们的主次关系在哪里 同一主体,不同的背景下会产生不同的效果.也反映出不同的意境. 不是任何的背景都符合主体. 一幅作品,总有主次之分,一幅作品,总有。

6、第 4 课主主 体:小体:小 猫猫 男男 孩孩背背 景:白景:白 色色 黑边框黑边框主体小猫男孩不变,不同背景会主体小猫男孩不变,不同背景会给我们怎样的感觉呢给我们怎样的感觉呢春天春天夏天夏天以小猫作为主体,用四季分别作为小猫的背景,以小猫。

7、 1.1.两人一组,讨论两人一组,讨论分工问题可由一分工问题可由一人来画主体,一人人来画主体,一人画背景上色.画背景上色. 2.2.画主体的同学剪画主体的同学剪下主体,贴于背景下主体,贴于背景上,完成整幅图.上,完成整幅图. 温馨提示:温馨。

8、第第4课课 主体与背景主体与背景 任何事物都可以作为一幅画的主体,关键是看我们自己想表现什么悄悄话荷塘夏趣女孩与百合花问:下面哪几幅画是画家 王有政的中国画作品时刻准备着看一看看一看:主体相同,背景不同,有什么不 同的效果做一做做一做:看教。

9、课题: 第四课:主体与背景课时共计1课时第1课时课型新授课学 习 目 标过 程 与 方 法知 识与技 能1欣赏人或物在不同的背景下,所产生的不同效果,认识主体与背景之间的关系.2利用绘画形式表现主体与背景之间的关系.3通过欣赏观察尝试,使学。