准备单元

1、准备单元 这是谁的脚？ 探探小组在参加电视台的动物小达人 节目时，遇到了难题。 猜猜什么动物的脚啊？不知道 的话可以求助小组成员。 1、按顺序描述。 2、详细说出脚的样子。 同学们将记录单上的描述与动物图谱上 的图进行比较，并得出结论。。

2、这是谁的脚教学设计这是谁的脚教学设计 教学目标：教学目标： 1、在教师的指导下，通过仔细、有序的观察，科学的描述获取到的信 息，运用比较的方法得出结论。 2、激发学生对常见动物的外在特征有探究的兴趣。 教学重难点教学重难点 重点重点 通过仔细、有序的观察，科学的描述获取到的信息，运用比较 的方法得出结论。 难点难点 激发学生对常见动物的外在特征有探究的兴趣。 教学准。

3、吹泡泡吹泡泡 学科学教案设计学科学教案设计 教材分析：教材分析： 本课是小学生学习科学课的开始，也是引领学生走进科学探究的启蒙教育。 准确把握课程标准 、理解课程目标和灵活使用教材，将对学生今后的科学学 习产生深刻的影响。 “吹泡泡”是孩子们非常喜欢的一种小游戏，它不仅是孩子 们感兴趣的， 在生活中可以尝试着做的， 而且还蕴含着许多科学现象和科学原理。 学情分析：学情分析： 一年级学生进入小学学。

4、鸡尾酒,说一说，分层鸡尾酒是怎样调制出来的？,根据不同液体的轻重，先倒重的液体，再倒轻的液体，它们就会出现分层的现象，这就是分层鸡尾酒的制作原理,比较液体的轻重,三年级下册,要做一杯分层鸡尾酒，需要准备哪些材料呢？怎样调制呢？,要准备几种颜色不同的酒或者果汁、汽水。 把颜色不一样的液体倒进同一个杯子里面。,倒的时候要按照什么顺序？,从重到轻的顺序，先倒重的，然后再倒轻的。 这样子它们不容易混合在一起，会出现分层， 就会得到一杯色彩缤纷的鸡尾酒。,今天老师没有给大家带来酒，我们小学生是不能喝酒的。我给大家带来。

5、倒立的小丑,准备单元,www.163wenku.com,观看视频,谈论节目,杂技演员不是把杆子举高，而是放得很低。,走钢丝时杂技演员的手里拿着一根长长的杆子。,杂技演员怎样走钢丝？,杂技演员在走钢丝!,你都看到了什么样的精彩演出？,我也能行,倒立的小丑,走钢丝,提出问题,李明说：怎样让小丑不容易从钢丝上掉下来？,赵丹说：小丑的头部为什么要开一个口？,王刚说：小丑为什么能倒立在棉线上？,你有哪些感兴趣的问题？,www.163wenku.com,提出问题,你能提出什么问题呢？,纪蓝说：怎样才能让小丑在棉线上自由滑动？,张航说：怎样制作倒立的小丑？,你有哪。

6、上传优质教学资料赚钱 www.163wenku.com 下载全册课件、教案、试题等，请到 www.163wenku.com 准备单元 这是谁的脚 【教学分析】 本单元是二年级上册的起始单元和准备单元， 内容只有一课， 没有具体的科学知识目标， 要着重培养的是处理信息和得出结论的科学探究要素。 在本课中学生将经历一个较完整的科 学探究过程， 但有侧重点之分， 重点放在观察和描述动物的脚的外部特征和通过比较的方法 得出结论这两个步骤。学生在一年级时，已经重点学习了提出问题和作出猜想的探究要素， 并且学习了运用多种感官和工具进行科学的观察的方法，为。

7、准备单元 这是谁的脚？,左,右,神奇的脚,探探小组在参加电视台的物小达人节目时，遇到了难题。,猜猜什么动物的脚啊？不知道的话可以求助小组成员。,1、按顺序观察。 2、边观察、边记录,处理信息 组内同学相互描述这个动物脚的样子。,同学们将记录单上的描述与动物图谱上的图进行比较，并得出结论。,【大象版小学二年级上册科学全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！】,请到百度搜索“163文库”，到网站下载！ 或直接访问：www.163wenku.com,猜猜蛇有脚吗？,两人一组，一人逐步描述某种动物 的特征，另一人猜。