中古时期的欧洲

1、 （新）（新）高中历史（必修）中外历史纲要（下）高中历史（必修）中外历史纲要（下）第第 3 3 课课 中古时期的中古时期的 欧洲欧洲说课稿说课稿 今天我说课的内容是统编人教版高中历史（必修）中外历史纲要（下） 的第二单元第 3 课中古时期的欧洲 。第二单元中古时期的世界 是世界史的中古时期内容。 其要点包括两个:一是要求学生“了解中 古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他 地区的社会状况“；二是要求学生“认识这一时期世界各区城文明的 多元面貌”。本单元包括三课内容:第 3 课中古时期的欧洲 ，第 4 。

2、第二单元第二单元 中古时期的世界中古时期的世界 第第3 3课课 中古时期的欧洲中古时期的欧洲 欧洲欧洲，也称作也称作“欧罗巴洲欧罗巴洲”，位于东半球位于东半球 的西北部的西北部，北临北冰洋北临北冰洋，西临大西洋西临大西洋，南临大南临大 西洋的属海地中海和黑海西洋的属海地中海和黑海。中古时期中古时期，在罗马在罗马 帝国的废墟上帝国的废墟上，产生了西欧的封建社会产生了西欧的封。

3、第二单元 中古时期的世界第 3 课 中古时期的欧洲课标要求：通过了解中古时期欧亚地区的不同国家民族宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期各区域文明的多元面貌。教材分析：本课首先说明西欧封建社会的基本特征，即封君封臣制度庄园。

4、 农耕畜牧是人类文明产生的前提。农业和畜牧业产生农耕畜牧是人类文明产生的前提。农业和畜牧业产生 后，人类后，人类从食物的采集者变成食物的生产者，社会分工与从食物的采集者变成食物的生产者，社会分工与 社会结构日趋复杂，社会结构日趋复杂，人类逐。

5、 农耕畜牧是人类文明产生的前提。农业和畜牧农耕畜牧是人类文明产生的前提。农业和畜牧业产生业产生 后，人类从食物的采集者变成食物的生产后，人类从食物的采集者变成食物的生产者，社会分工与者，社会分工与 社会结构日趋复杂，人类逐渐迈社会结构日趋复。

6、第一单元第一单元 古代文明的产生和发展人类文明产生古代文明的产生和发展人类文明产生 公元公元5 5世世纪纪 原始奴隶社会原始奴隶社会第二单元第二单元 中古时期的世界中古时期的世界514514世纪世纪 3 3中古时期的欧洲中古时期的欧洲 4 。

7、第第3 3 课课 中中古时期的欧洲古时期的欧洲课标要求课标要求: : 了解中古时期欧洲地区的国家了解中古时期欧洲地区的国家民族宗教和社会变化的状况，认识此民族宗教和社会变化的状况，认识此时期欧洲文明的特征。时期欧洲文明的特征。476年西罗马。

8、第三课 中古时期的欧洲 公元公元476年，西罗马帝国灭亡，标志着西欧古代历史终结和中古时期的开始年，西罗马帝国灭亡，标志着西欧古代历史终结和中古时期的开始,欧洲开始进入封建社会。欧洲开始进入封建社会。 中古时期：中古时期：世界历史上的世界历。

9、第二单元第二单元 中古时期中古时期的世界的世界中古时期的世界中古时期的世界欧洲欧洲亚洲亚洲美洲美洲非洲非洲 西欧西欧:封建社会封建社会 东欧东欧:庄园与农奴庄园与农奴封君与封臣封君与封臣教权与王权教权与王权城市与大学城市与大学拜占庭与俄罗斯。

10、第3课 中古时期的欧洲了解中古时期欧洲国家民族宗教和社会的变化，认识了解中古时期欧洲国家民族宗教和社会的变化，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。这一时期世界各区域文明的多元面貌。 中古时期东中古时期东欧欧中古时期西欧中古时期西欧中中古古。

11、第第二二单元单元中古时期的世界中古时期的世界第第3课课中古时期的欧洲中古时期的欧洲课标要求：通过了解中古时期欧亚地区的不同国家民族宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期各区域文明的多元面貌。查理曼大帝查理曼大帝霍吉尔霍吉尔。

12、知识点回顾1 1文明诞生的文明诞生的前提前提2 2文明诞生的文明诞生的标志标志3 3古西亚古埃及古印度古希腊的自然环境，政治和文化古西亚古埃及古印度古希腊的自然环境，政治和文化成就成就第一课知识点回顾第二课1 1古代古代农耕文明农耕文明古埃。