植物生长素

1、15.1植物生长素植物生长素教案教案一教学目标一教学目标1.分析植物生长素的发现过程，阐明其中蕴含的科学本质特点。
2.概述植物生长素的合成运输分布和生理作用，尝试解释植物生长素作用特点中蕴含的适度与平衡观。
二教学重难点二教学重难点1.教学重。

2、1第1 1节植物生长素课前篇自主预习一二三一生长素的发现过程1.向光性在单侧光的照射下,植物朝向光源方向生长的现象。
2.发现过程课前篇自主预习一二三课前篇自主预习一二三课前篇自主预习一二三3.实验分析1实验设计技巧分析a.一系列实验体现出生。

3、第 5 章植物生命活动的调节第 1 节植物生长素课后篇巩固提升基础巩固1.将生长素能透过的明胶插在幼苗尖端与其下部之间,如图所示。
给予单侧光照射一段时间后,幼苗将A.直立生长B.不生长C.向光弯曲生长D.背光弯曲生长解析给予幼苗尖端单侧光照。

4、第第 1 节节植物生长素植物生长素课前自主预习案课前自主预习案一生长素的发现过程1达尔文和他儿子的实验：1植物的向光性： 在照射下， 植物朝向方向生长的现象。
2实验处理及现象：3实验分析：对比分析得出结论：实验：生长弯曲与有关。
实验：感受光。

5、第四章植物生命活动的调节 第一节植物生长素学习目标核心素养1.概述植物生长素的发现过程。
重点难点2.解释生长素的分布与植物向光性的关系。
3.掌握生长素的合成部位运输方式和分布。
重点1通过体验生长素的发现过程，掌握生长素相关的实验设计思路和方。

6、向光性：植物的生长器官受到单侧光刺激而向光源方向弯曲生长的现象。
胚芽鞘：禾本科植物种子萌发时，包在胚芽外面的鞘状结构，连同胚芽一起出土，保护胚芽出土时不受损伤。
一植物生长素的发现过程1达尔文父子的实验条件：自变量： 现象： 向光弯曲生长不。

7、1第1 1节植物生长素课前篇自主预习一二三一生长素的发现过程1.向光性在单侧光的照射下,植物朝向光源方向生长的现象.2.发现过程课前篇自主预习一二三课前篇自主预习一二三课前篇自主预习一二三3.实验分析1实验设计技巧分析a.一系列实验体现出生。

8、第1节植物生长素一二三一生长素的发现过程1.向光性在单侧光的照射下,植物朝向光源方向生长的现象.2.发现过程一二三一二三一二三3.实验分析1实验设计技巧分析a.一系列实验体现出生物科学研究的基本思路是:提出发现问题提出假说设计实验证明得出结。

9、人教版高中生物必修人教版高中生物必修3 3 第三章第三章 植物激素的调节植物激素的调节植物生长素的发现 一日,小程在自家阳台上思考人生,他意外发现自己摆放一日,小程在自家阳台上思考人生,他意外发现自己摆放的景观植物,总会弯向阳台外侧生长的景。

10、生长素的发现生长素的发现3.1 3.1 植物的激素调节植物的激素调节向着窗外生长的植物向着窗外生长的植物葵花朵朵向阳开葵花朵朵向阳开科学研究的一般步骤:科学研究的一般步骤:提出问题提出问题做出假设做出假设设计实验设计实验分析和处理分析和处理。

11、第三章第三章 植物的激素调节植物的激素调节2016考纲要求考纲要求1.植物生长素的发现和作用植物生长素的发现和作用2.其他植物激素其他植物激素3.植物激素的应用植物激素的应用4.实验:探究植物生长调节剂对实验:探究植物生长调节剂对扦插枝条生。

12、第三章第三章植物的激素调节植物的激素调节第第1 1节节 植物生长素的发现植物生长素的发现本节聚焦:本节聚焦:1.生长素的发现过程.生长素的发现过程.2.生长素的化学本质生长素的化学本质3.生长素的产生运输和分布生长素的产生运输和分布4.极性。

13、 为什么植物会弯为什么植物会弯向光源生长呢向光源生长呢正是由于产生了这样的疑正是由于产生了这样的疑问,数代科学家历经问,数代科学家历经5050多年的多年的探索,才发现了植物生长素.探索,才发现了植物生长素.现象探讨现象探讨探索历程探索历程1。

14、推论:推论:单侧光单侧光照射下,玉米幼苗弯曲生长,表现出照射下,玉米幼苗弯曲生长,表现出向光性向光性.推论:胚芽鞘推论:胚芽鞘的的感光感光部位部位在在尖端尖端.遮尖端遮尖端遮其他部位遮其他部位推论:胚芽鞘的推论:胚芽鞘的弯曲弯曲生长部位生长。

15、学习目标:学习目标:1.1.概述植物生长素的发现过程.概述植物生长素的发现过程.2.2.体验发现生长素的过程和方法.体验发现生长素的过程和方法.学习重点:学习重点:生长素的发现过程.生长素的发现过程.学习难点:学习难点:生长素的产生运输和分。

16、推论:推论:单侧光单侧光照射下,玉米幼苗弯曲生长,表现出照射下,玉米幼苗弯曲生长,表现出向光性向光性.推论:胚芽鞘推论:胚芽鞘的的感光感光部位部位在在尖端尖端.遮尖端遮尖端遮其他部位遮其他部位推论:胚芽鞘的推论:胚芽鞘的弯曲弯曲生长部位生长。

17、第三章第三章 植物的激素调节植物的激素调节2016考纲要求考纲要求1.植物生长素的发现和作用植物生长素的发现和作用2.其他植物激素其他植物激素3.植物激素的应用植物激素的应用4.实验:探究植物生长调节剂对实验:探究植物生长调节剂对扦插枝条生。