植物的一生

1、1 三三年级科学下册第一单元年级科学下册第一单元测试测试题题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一填空题一填空题 1.种子在的条件下才能萌发。 2.连接和的部分是植物的茎。 3.取一株有茎叶的植物，插入红水中，过一段时间后，发现茎里的。

2、第五单元植物的一生 单元概述 一、单元目标 本单元安排了 “ 1-种子萌发” “2.小苗快长” “3.开花结 果”“4.植物的生 命周期”四课，15 个活动。本单元实现以 下四维目标（下表），为学生四年级更 好地学习研究“动物的 一生” “生物与环境”等相关单元，积累知识、技能等方 面的 经验。 科学知识点 科学探究 科学态STSE 8.2说出植物通常会经历由种子 培养全面 通过种植物是 到开花、 结出果实和种子的过程。 的意识； 经动，激发类重要 11.1举例说出植物和动物从生到 分析、 综合究植物资源，要 11. 2描述有的植物通过产生足够过程，。

3、苏教版科学三年级下第一单元植物的一生测试卷苏教版科学三年级下第一单元植物的一生测试卷 班级班级_________ 姓名姓名_________ 一、填空题（每空一、填空题（每空 2 分，共分，共 30 分）分） 1、番茄喜欢生长在温暖且有点潮湿的地方，需要充足的_______。 2、苹果、枣、冬瓜和蚕豆的种子各有特点，其中_______的种子前端有种脐。 3、种子发芽需要的条件是______、______和适宜的______。 4、植物的______通常生长在地下，连接根和叶的部分是植物的______。 5、植物的茎具有输送______的作用。 6、玉米、杨树的花被称为______花，桃、油。

4、新苏教版三年级科学下册单元知识点第一单元 植物的一生第1课种子发芽了一、填空1、种子发芽需要的条件是：（水分）、（空气）和（适宜的温度）。2、植物的根具有（吸收水分和养料）、（稳固植物）的作用。3、植物的茎具有（输送水分）和（养料）的作用。4、植物的叶具有（制造养料）的作用。5、植物的叶主要由（叶片）和（叶柄）两部分组成，叶片上有（叶脉）。第2课幼苗长大了一、填空。1、大多数花主要由（萼片）、（花瓣）、（雄蕊）和（雌蕊）组成。2、番茄花由（萼片）、（花瓣）、（雄蕊）和（雌蕊）组成，是（两性花）。3、黄瓜花。

5、1 第一单元第一单元 植物的一生植物的一生 1.种子发芽了种子发芽了 第一课时第一课时 【教学目标】 科学知识 1.知道不同植物的种子形态不同。 2.知道种植西红柿和黄瓜种子的方法。 3.认识种子发芽的条件，能够理解种子发芽实验的设计。 科学探究 1.能够用语言描述西红柿和黄瓜种子的外形特征。 2.能够按照正确的方法播种西红柿和黄瓜。 3.能够设计栽种记录的内容，乐于长期观察记录。 4.设计“种子的发芽与什么有关”的实验，引导学生经历“问题假设验证 证实”的科学探究过程，亲历控制单个变量进行对比实验的过程。 科学态度 1.将对比实。