植树问题 冀教版 数学 四年级 上册 植树问题植树问题 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 探索乐园探索乐园 课堂练习课堂练习 9 9 植树问题 课前导入课前导入 小朋友,你能回答下面的问题吗?小朋友,你能回答下面的问题吗? 伸出我们的右手,张开,合拢,同学们有伸
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1、植树问题 冀教版 数学 四年级 上册 植树问题植树问题 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 探索乐园探索乐园 课堂练习课堂练习 9 9 植树问题 课前导入课前导入 小朋友,你能回答下面的问题吗?小朋友,你能回答下面的问题吗? 伸出我们的右手,张开,合拢,同学们有伸出我们的右手,张开,合拢,同学们有 什么发现?什么发现? 空隙空隙间隔间隔 。
2、 植树问题植树问题 你还在为你还在为 植树问题的规律而发愁吗植树问题的规律而发愁吗不用怕,我现在来告诉你一个好方法不用怕,我现在来告诉你一个好方法记不住记不住请张开你可爱的请张开你可爱的小手小手请数一数有几根请数一数有几根手指手指和几个和几。
3、植 树 问 题学习目标学习目标2.能解决一些生活中存在的与植树有关的问题.1.理解并掌握植树问题的基本原理.3.通过画图比较,培养学生问题意识概括能力和推理能力同学们在全长100m的小路一边植树,每隔5m栽一棵两端要栽.一共要栽多少棵树绿色。
4、教学目标:教学目标:学会认真审题,并分析判断是学会认真审题,并分析判断是在什么情况下植树的,是不封闭的线在什么情况下植树的,是不封闭的线路,还是封闭的线路,根据各自的规路,还是封闭的线路,根据各自的规律,确定具体解法.律,确定具体解法.教学。
5、 让我们让我们行行动起来吧动起来吧学以致学以致用用新知铺新知铺垫垫返回主返回主页页构建模构建模型型回归生回归生活活 在全长在全长1515米的小路米的小路一边一边植树,请按照植树,请按照每隔每隔5 5米米栽栽一棵的要求设计一份植树方案.可用线。
6、青岛版小学数学四年级上册青岛版小学数学四年级上册小小 路路2020米米每每5米栽一棵米栽一棵同桌合作:同桌合作:用用小树模型小树模型代替代替小树小树,一根,一根小棒小棒表示一个表示一个5米米的间隔的间隔,把你的植树设计方案摆一摆.结合实际。
7、人教新课标四年级数学下册人教新课标四年级数学下册秦家屯镇中心小学秦家屯镇中心小学徐晓敏徐晓敏人教新课标四年级数学下册人教新课标四年级数学下册同学们在全长同学们在全长100米的小路一边植树,每隔米的小路一边植树,每隔5米米栽一棵,两端要栽,一。