制人教部编版

1、五四制人教部编版小学道德与法治五四制人教部编版小学道德与法治三三年级年级下下册期中专项复习 （简册期中专项复习 （简 答题）答题） 学校：学校： 班级：班级： 姓名：姓名： 成绩成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰。答案详见教材。 1. 你能从哪些方面找到自己的特点？ 答： 2.假如你有一种神奇魔法，你想变成什么呢？ 答： 3.请写出自己棒的地方，赞赞自己。 答： 4. 你怎样做能交到更多的朋友？ 答： 5. 怎样才能成为一个诚实守信的人？ 答： 6. 请写出你和同学们在一起的快乐往事。 答： 7. 你们村或社区开展过哪些活动？ 答： 8. 你。

2、五四制人教部编版小学道德与法治五四制人教部编版小学道德与法治三三年级年级下下册期末专项复习 （简册期末专项复习 （简 答题）答题） 学校：学校： 班级：班级： 姓名：姓名： 成绩成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰，共 41 个题。答案详见教材。 1. 你能从哪些方面找到自己的特点？ 答： 2.假如你有一种神奇魔法，你想变成什么呢？ 答： 3.请写出自己棒的地方，赞赞自己。 答： 4. 你怎样做能交到更多的朋友？ 答： 5. 怎样才能成为一个诚实守信的人？ 答： 6. 请写出你和同学们在一起的快乐往事。 答： 7. 你们村或社区开展过哪些活动。

3、五四制人教部编版小学道德与法治五四制人教部编版小学道德与法治三三年级年级下下册册第一单元第一单元专项复专项复 习（简答题）习（简答题） 学校：学校： 班级：班级： 姓名：姓名： 成绩成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰。答案详见教材。 1. 你能从哪些方面找到自己的特点？ 答： 2.假如你有一种神奇魔法，你想变成什么呢？ 答： 3.请写出自己棒的地方，赞赞自己。 答： 4. 你怎样做能交到更多的朋友？ 答： 5. 怎样才能成为一个诚实守信的人？ 答： 6. 请写出你和同学们在一起的快乐往事。 答：。

4、五四制人教部编版小学道德与法治五四制人教部编版小学道德与法治三三年级年级下下册册第四单元第四单元专项复专项复 习 （简答题）习 （简答题）学校：学校： 班级：班级： 姓名：姓名： 成成 绩绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰。答案详见教材。 1. 在日常生活中，有哪些出行方式？ 答： 2. 结合我们的生活体验，想想交通发展给我们生活带来了什么？ 答： 3. 交通王国里有哪些现代交通工具？它们各有什么特点？ 答： 4. 当我们感受到各种交通方式带来的便利时，哪些人我们不能忘 记？ 答： 5. 春运售票员为交通事业作出了哪些贡献？ 答： 6.。

5、五四制人教部编版小学道德与法治五四制人教部编版小学道德与法治三三年级年级下下册册第二单元第二单元专项复专项复 习（简答题）习（简答题） 学校：学校： 班级：班级： 姓名：姓名： 成绩成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰。答案详见教材。 1. 你们村或社区开展过哪些活动？ 答： 2. 你想为村或社区设计什么样的活动？ 答： 3. 要想处理好邻里关系，应当注意些什么？ 答： 4. 如果找邻居讲理，他们不理睬，可以通过哪些适当的方法解决？ 答： 5. 你的家乡有哪些特产？ 答： 6. 家乡哪些人令你佩服？你佩服他们什么？ 答： 7. 你的家乡人。

6、五四制人教部编版小学道德与法治五四制人教部编版小学道德与法治三三年级年级下下册册第三单元第三单元专项复专项复 习（简答题）习（简答题） 学校：学校： 班级：班级： 姓名：姓名： 成绩成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰。答案详见教材。 1. 在公共场所，有哪些公共设施？ 答： 2. 请设计一种新型的公共设施，把你的想法写出来。 答： 3. 我们应该怎样保护公共设施？ 答： 4. 请写出一些文明使用公共设施的金点子。 答： 5. 你经常和同学们在课间玩哪些游戏？ 答： 6. 学校生活中的规则有哪些？ 答： 7. 社会生活中的规则有哪些？ 答：。

7、五四制人教部编版小学道德与法治五四制人教部编版小学道德与法治三三年级年级下下册期册期末末专项复习（专项复习（填空填空题）题） 学校：学校： 班级：班级： 姓名：姓名： 成绩成绩: : 注意：卷面整洁、字迹清晰，共有 92 个题。答案详见教材。 1. 每个人都有自己的特点，在（ ）中，在（ ）中，我们都可以 找到自己的特点。 2. 除了在（ ）中、 （ ）中，找到自己的特点，我们还可以从 （ ）中了解自己的特点。 3. 在生活中，我们常常对自己有（ ）的期望。 4. 每个人都有丰富的内心世界，在（ ）的内心世界中存放着 （ ） 的事物、 。

8、五四制人教部编版小学道德与法治五四制人教部编版小学道德与法治三三年级年级下下册期册期中中专项复习（专项复习（填空填空题）题） 学校：学校： 班级：班级： 姓名：姓名： 成绩成绩: : 注意：卷面整洁、字迹清晰。答案详见教材。 1. 每个人都有自己的特点，在（ ）中，在（ ）中，我们都可以 找到自己的特点。 2. 除了在（ ）中、 （ ）中，找到自己的特点，我们还可以从 （ ）中了解自己的特点。 3. 在生活中，我们常常对自己有（ ）的期望。 4. 每个人都有丰富的内心世界，在（ ）的内心世界中存放着 （ ） 的事物、 美好的经历、 。

9、五四制人教部编版小学道德与法治三年级下册第一单元五四制人教部编版小学道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴我和我的同伴专项专项 复习（填空题）复习（填空题） 学校：学校： 班级：班级： 姓名：姓名： 成绩成绩: : 注意：卷面整洁、字迹清晰，答案详见教材。 1. 每个人都有自己的特点，在（ ）中，在（ ）中，我们都可以 找到自己的特点。 2. 除了在（ ）中、 （ ）中，找到自己的特点，我们还可以从 （ ）中了解自己的特点。 3. 在生活中，我们常常对自己有（ ）的期望。 4. 每个人都有丰富的内心世界，在（ ）的内心世界中存。

10、五四制人教部编版小学道德与法治三年级下册第三单元我们的公共生活专五四制人教部编版小学道德与法治三年级下册第三单元我们的公共生活专 项复习（填空题）项复习（填空题） 学校：学校： 班级：班级： 姓名：姓名： 成绩成绩: : 注意：卷面整洁、字迹清晰，答案详见教材。 1. 在公共场所供大家使用的设施，称为“ （ ） ” 。 （ ）是 为了方便大家的生活而设置的。 2. 我们身边常见的公共设施有： （ ） 、 （ ） 、护栏、 （ ） 、花坛、休息椅等。 3. 公共设施是我们的 “ （ ） ” ，我们应该善待它们。有的人却不善待它们， 使得它。

11、五四制人教部编版小学道德与法治三年级下册第五四制人教部编版小学道德与法治三年级下册第四四单元单元多样的交通和通信多样的交通和通信 专项复习（填空题）专项复习（填空题） 学校：学校： 班级：班级： 姓名：姓名： 成绩成绩: : 注意：卷面整洁、字迹清晰，答案详见教材。 1. 随着（ ） 、 （ ） 、 （ ）等交通工具的诞生，人们出行 变得轻松起来，日行千里早已成为平常事。 2. 人们在（ ）时有着多样化的选择，不同的（ ）给我们带来 了不一样的体验。 3. （ ）既方便又准时的地下交通工具，逐渐成为人们出行的首选。 4. （ ）相比。

12、五四制人教部编版小学道德与法治五四制人教部编版小学道德与法治三年级下册第二单元我在这里长大三年级下册第二单元我在这里长大专项专项 复习（复习（填空填空题）题） 学校：学校： 班级：班级： 姓名：姓名： 成绩成绩: : 注意：卷面整洁、字迹清晰，答案详见教材。 1. 我们生活在这里，这里有我们成长的（ ） 。这里有我们的 （ ） 。 2. 我们不仅（ ）这里，还（ ）这里的人和事。 3. 尽管我们（ ）这里，但也有同学提出一些令人困惑的问题。 4. 因为我很（ ）这里，所以对它有待（ ）的地方了如指掌。 5. 我（ ）这里，当然希望这里。

13、五四制人教部编版小学道德与法治三年级下册第五四制人教部编版小学道德与法治三年级下册第 1313 课万里一线牵专项复习课万里一线牵专项复习 （填空题）（填空题） 学校：学校： 班级：班级： 姓名：姓名： 成绩成绩: : 注意：卷面整洁、字迹清晰，答案详见教材。 1. 不论你走到哪里， （ ）都能传递信息。 2. （ ）就是信息的传递。 3. 人们发明的信息传递方式有（ ） 、 （ ） 、 （ ） （ ）等。 4. 19 世纪， （ ）的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。 5. 生活中， 我们的 （ ） 各有不同。 如 （ ） 、（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、。

14、五四制人教部编版小学道德与法治三年级下册第五四制人教部编版小学道德与法治三年级下册第 1212 课慧眼看交通专项复习课慧眼看交通专项复习 （填空题）（填空题） 学校：学校： 班级：班级： 姓名：姓名： 成绩成绩: : 注意：卷面整洁、字迹清晰，答案详见教材。 1. 快速发展的交通运输业是一把双刃剑，它极大地方便了我们的生活。但是 （ ）带来的一些问题，也应引起我们的关注。 2. （ ）年，若尔盖湿地被列为国际重要湿地。 3. 为解决交通发展带来的问题，人们采取了（ ） 。如使用 （ ） 、 （ ）的能源，大力发展公共交通，提倡（ ）。

15、五四制人教部编版小学道德与法治三年级下册第五四制人教部编版小学道德与法治三年级下册第 1111 课四通八达的交通专项课四通八达的交通专项 复习（填空题）复习（填空题） 学校：学校： 班级：班级： 姓名：姓名： 成绩成绩: : 注意：卷面整洁、字迹清晰，答案详见教材。 1. 随着（ ） 、 （ ） 、 （ ）等交通工具的诞生，人们出行 变得轻松起来，日行千里早已成为平常事。 2. 人们在（ ）时有着多样化的选择，不同的（ ）给我们带来 了不一样的体验。 3. （ ）既方便又准时的地下交通工具，逐渐成为人们出行的首选。 4. （ ）相比其他出。

16、五四制人教部编版小学道德与法治三年级下册第五四制人教部编版小学道德与法治三年级下册第 1010 课爱心的传递者专项复课爱心的传递者专项复 习（填空题）习（填空题） 学校：学校： 班级：班级： 姓名：姓名： 成绩成绩: : 注意：卷面整洁、字迹清晰，答案详见教材。 1. 生活中处处有（ ） 。我们都得到过别人的（ ） 、帮助，我们也应 该（ ） 、帮助别人。 2. 在我们身边总有一些乐于（ ）或（ ）别人，他们的心中有他人。 3. 曾经有一名叫（ ）的解放军战士，他是一个充满爱心的人。 4. 在我们身边很有很多需要帮助的人，让我们把自己。

17、五四制人教部编版小学道德与法治三年级下册第五四制人教部编版小学道德与法治三年级下册第 9 9 课生活离不开规则专项课生活离不开规则专项 复习（填空题）复习（填空题） 学校：学校： 班级：班级： 姓名：姓名： 成绩成绩: : 注意：卷面整洁、字迹清晰，答案详见教材。 1. 精彩的游戏，是伴随着我们童年成长的好伙伴。每项游戏都有（ ） 。 2. 游戏中有（ ） ，生活中也是处处有（ ） 。 3. 每种规则都有它的（ ） ， （ 。

18、五四制人教部编版小学道德与法治三年级下册第五四制人教部编版小学道德与法治三年级下册第 8 8 课大家的课大家的“朋友朋友” 专项复专项复 习（填空题）习（填空题） 学校：学校： 班级：班级： 姓名：姓名： 成绩成绩: : 注意：卷面整洁、字迹清晰，答案详见教材。 1. 在公共场所供大家使用的设施，称为“ （ ） ” 。 （ ）是 为了方便大家的生活而设置的。 2.我们身边常见的公共设施有： （ ） 、 （ ） 、护栏、 （ ） 、花坛、休息椅等。 3.公共设施是我们的“ （ ） ” ，我们应该善待它们。有的人却不善待它们， 使得它们很“ （ 。

19、五四制人教部编版小学道德与法治三年级下册第五四制人教部编版小学道德与法治三年级下册第 7 7 课请到我的家乡来专项课请到我的家乡来专项 复习（填空题）复习（填空题） 学校：学校： 班级：班级： 姓名：姓名： 成绩成绩: : 注意：卷面整洁、字迹清晰，答案详见教材。 1. 每个人的家乡都有着（ ）的自然风光。 2. 我们的家乡不仅（ ）优美，还有许多远近闻名的（ ） ，我的 家乡的特产是（ ） 、 （ ） 。 3. 特产是指一个地方（ ）的、 （ ）的产品。 4. 家乡的（ ） 、 （ ） ，家乡的人更美。 5. （ ）是中国首位顺利完成三次飞天任。

20、五四制人教部编版小学道德与法治三年级下册第五四制人教部编版小学道德与法治三年级下册第 5 5 课我的家在这里专项复课我的家在这里专项复 习（填空题）习（填空题） 学校：学校： 班级：班级： 姓名：姓名： 成绩成绩: : 注意：卷面整洁、字迹清晰，答案详见教材。 1. 我们生活在这里，这里有我们成长的（ ） 。这里有我们的 （ ） 。 2. 我们不仅（ ）这里，还（ ）这里的人和事。 3. 尽管我们（ ）这里，但也有同学提出一些令人困惑的问题。 4. 因为我很（ ）这里，所以对它有待（ ）的地方了如指掌。 5. 我（ ）这里，当然希望这里变。