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1、血管壁细胞血浆和组织液， 组织细胞组织液，毛细淋巴管壁细胞淋巴和组织液 注：血红蛋白、呼吸氧化酶、消化酶等不属于内环境成分。
4组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质。
5细胞外液的理化性质：渗透压、酸碱度、温度 渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关 血浆中酸碱度：7.35-7.45，与血浆中HCO3-、HPO42-等缓冲物质有关 温度：37左右，会因年龄、性别不同、一天中不同时间而存在微小差异。
6稳态的调节机制稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动、共同维持内环境的相对稳定的状态。
内环境稳态指的是内环境的 成分 和 理化性质 都处于动态平衡中内环境稳态的意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件稳态的调节机制：神经体液免疫调节网络 人体维持稳态的调节能力是有一定限度的（外界环境变化过于剧烈、自身调节功能障碍）7典型事例：高温工作的人要补充盐水；严重腹泻的人要注入生理盐水8。

2、老子认为世界万物的本原是“道”。
他强调一切要顺应自然，提倡清静无为、知足寡欲。
提出“无为而治”的政治主张。
他希望回到小围寡民的理想社会。
老子还认为世界万物和人类社会总在不停地运动，有无、难易、贵贱、祸福都是相互依存，不断转化的。
2、战国时期的百家争鸣(1)背景：中国社会发生重大变革。
奴隶制崩溃，封建制逐渐形成。
具体表现为：经济上井田制崩溃，封建经济迅速发展。
政治上周王室衰微，诸侯争霸，分封制瓦解。
阶级关系上士阶层的活跃和受重用。
不同人站在不同的立场对社会变革发表不同的看法，出现了“百家争鸣”的局面。
(2)代表及主张儒家：孟子、荀子孟子：发展“仁”的思想，主张实行“仁政”；提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想；主张“性本善”。
荀子：主张统治者施政用“仁义”和“王道”，提出“君舟民水”；“人之性恶”，强调用礼乐来规范人的行为，使人向善。
道家：庄子；主张：把世间万物都看作是相对的；强调精神上的自由。
墨家：墨子；观点： “兼爱”、“非攻”、节俭、“尚贤”。
墨家思想代表平民百姓的愿望。
法家：商鞅、韩非子。
韩非子的主要观点：主张君主要以法治国，中央。

3、牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式。
唐时期：江东地区出现曲辕犁。
这种犁安装了犁评，可以调节犁耕的深浅。
至此，我国耕犁已相当完善。
2、土地制度的演变（1）在原始社会，土地属于氏族公社所有。
（2）夏、商、西周时期，一切土地属于国家。
国王把土地层层分封，受封者世代享用，但不得转让与买卖；同时要向国王交纳贡赋。
庶民和奴隶在贵族封地上耕种，这种土地国有制度被称为“井田制”。
（3）春秋时期，由于生产力的发展，井田以外的荒地被大量开垦为私田。
那时周室衰微，兼并战争频繁，土地转让关系进一步发展，井田制遭到破坏。
公元前594年，鲁国首先规定：不论公田、私田，都要按亩收税。
这实际上承认了土地私有的合法性。
到战国时期，秦国的商鞅变法，废除井田制，以法律形式确立了封建土地私有制。
封建土地所有制是封建制度赖于存在的经济基础，在中国历史上一直延续了两千多年。
伴随着封建土地私有制的确立，土地兼并现象一直存在，几乎历代统治都采取措施抑制土地兼并，如北魏至隋唐时期实行的“均田制”，但都不能真正阻止土地兼并。
3、古代中国农业生产的主要技术成就(1)耕作技术耕作方法：春秋战国时期垄作法(。

4、第 1 页 共 46 页 人教版七年级下册英语必背短语句子预习复习提纲 Unit 1 Can you play the guitar . Phrase 短语短语 1. play the guitar 弹吉他 2. play chess 下国。

5、第 1 页 共 46 页 人教版七年级下册地理期末重点知识提纲 亚洲亚洲 1亚洲大部分位于东半球和北半球半球位置;周边的海洋：东太平洋北 北冰洋南印度洋 2.气候特征： 气候类型复杂多样温带大陆性气候分布广季风气候典型。
掌握：主要气候类型。

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7、第 1 页 共 17 页 部编版八年级上册道德与法治期末复习核心知识点提纲 第一单元 走进社会生活 1.1我与社会 1我们通过哪些方式感受社会生活 阅读图书报纸，收看电视收听广播，上网查询； 到社区进行社会调查； 参观博物馆，观光旅游，观看。

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2.2.拉丁美洲独立战争：拉丁美。

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11、第 1 页 共 20 页 部编版八年级上册道德与法治全册知识点复习提纲 新 第一单元第一单元走进社会生活走进社会生活 1.11.1 我与社会我与社会 1 1我们感受社会生活我们感受社会生活的方式有哪些的方式有哪些P3P3 阅读图书报纸，收看。

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20、第 1 页 共 30 页 部编版九年级上册历史期末复习核心考点背诵提纲 第一单元第一单元古代亚非文明古代亚非文明 1 1被认为是被认为是尼罗河的赠礼尼罗河的赠礼的古代文明是产生于何时该国在天文学的古代文明是产生于何时该国在天文学 和文字方面。