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6、都是植物,有高有低教学目标1,1,能够说出植被能够说出植被概念和分类概念和分类,了解植被的,了解植被的演化过程演化过程2,2,运用图文资料说明运用图文资料说明环境对植被的垂直结构,生态特征的影响环境对植被的垂直结构,生态特征的影响3,3,运。
