蒸馏和萃取

1、分液方法分离 C互溶的液态混合物可用萃取的方法分离 D可溶于水的固体与难溶于水的固体形成的混合物可用溶解、过滤、蒸发的方法分离 3双选题下列实验操作中错误的是( ) A蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热 B蒸馏操作时，应使温度计液泡靠近蒸馏烧瓶的支管口处 C分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出 D萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大 4用四氯化碳萃取碘的饱和水溶液中的碘，下列说法中不 正确的是( ) A实验使用的主要仪器是分液漏斗 B碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大 C碘的四氯化碳溶液呈紫红色 D分液时，水从分液漏斗下口流出，碘的四氯化碳溶液从漏斗上口倒出 5现有三组溶液：汽油和氯化钠溶液 39%的乙醇溶液 氯化钠和单质碘的水溶液， 分离以上各混合液的正确方法依次是( ) A分液、萃取、蒸馏 B萃取、蒸馏、分液 C分液、蒸馏、萃取 D蒸馏、萃取、分液 二、非选择题(本题包括 3 小题，共 30 分) 6(7 分)人们可根据物质的性质，采取适当的方法将混合物中各。

2、选用的方法或仪器不正确的是( ) 序号 A B C D 实验目 的 制取蒸馏 水 分离水 和 植物油 分离食 盐 水与泥 沙 从浓食盐 水中得到 氯化钠晶 体 续表 序号 A B C D 分离 方法 蒸馏 分 液 萃取 蒸发 选用 仪器 解析:A项中的仪器为带有支管的蒸馏烧瓶,A正确;水和植物油不能互溶,需采用分液的方法进行分离,故 B正确;蒸发 食盐水得到氯化钠晶体所用仪器为蒸发皿,故 D正确。
答案:C 3.在使用分液漏斗进行分液时,正确的操作是( ) A.上层液体经漏斗下口放出 B.分离液体时,将漏斗拿在手上进行分离 C.分离液体时,使分液漏斗口上的小孔与大气相通,打开活塞 D.分液漏斗中盛装的是液体,振荡后不必扭开活塞把气体放出 解析:要确保分离效果,下层液体应由漏斗下口放出,上层液体要经漏斗上口倒出,振荡时,分液漏斗要拿在手里,分离液 体时,分液漏斗要固定在铁架台的铁圈上。
分液时,磨口塞上的凹槽与漏斗口上的小孔要对准,这时漏斗内外的空气相 通,气压相等,漏斗里的液体才能够顺利流出。
振荡分液漏斗时可能有气体产生,应及时扭开活塞放出气体,以减小漏斗 内的气体压强。
答案:C 4.。

3、 引言引言上节课我们学习了粗盐的提纯，通过除杂质过滤的方法得到比较纯的盐 水，大家想想如果我们要把盐水变为淡水，该怎么做呢？ 比如说在海边，渔民们是怎么解决生活用水的问题；前段时间，中央电视台播放 了郑和下西洋的那段历史， 大家知道他们是怎么解决长期在海上漂泊的吃水问题 吗？ 投影投影如何使海水变淡水？海水淡化工厂 提问提问实验室制取蒸馏水应该用什么方法呢？ 过渡过渡混合物的分离和提纯除了过滤、蒸发外，还有其他很多方法，这节课，我 们来学习另外两种新方法：蒸馏和萃取 板书板书蒸馏和萃取(distillation and extraction) 二、二、 推进新课推进新课 教学环节一：教学环节一：蒸馏蒸馏 过渡过渡首先，让我们利用实验室通过蒸馏的方法除去自来水中的杂质制取蒸馏水 的实验来学习蒸馏的过程 板书板书一一、蒸馏、蒸馏 引入引入我们引用的自来水是纯净的水吗？不是。
因为自来水厂使用了消毒剂氯对 水进行了消毒。
使水中含有 Cl 。
我们可以利用加入硝酸银溶液检验是否含有氯 离子。
实验演示实验演示自来水中加入硝酸酸化的硝酸银溶液 讲讲解解有。

4、第课时蒸馏和萃取,第课时蒸馏和萃取知识梳理重难聚焦,典例透析目标导航,会运用蒸馏,萃取的操作方法进行物质的分离,能说出蒸馏和萃取操作所适用的物质,第课时蒸馏和萃取知识梳理重难聚焦,典例透析目标导航一二一,蒸馏,原理利用混合物中各组分的沸点不。