整理和复习示范教学设计

1、6,面积整理和复习教学设计教学内容教科书第5469页的内容,教学目标1经历整理,交流,解决问题等活动,加深对面积含义的理解,进一步形成面积单位实际大小的表象,能根据实际情况选用适当的面积单位,知道相邻两个面积单位之间的进率,会进行简单的单位。

2、4,年,月,日整理和复习教学设计教学内容教科书第8182页整理和复习的内容,教学目标1使学生经历整理时间单位的过程,理解并掌握时间单位之间的进率,感受时间单位之间的联系,2使学生能应用时间单位的知识比较灵活地解决简单的实际问题,增强学生应用。

3、大数的认识整理和复习教学设计教学内容教科书第3032页的内容,教学目标1通过学生自主回忆和练习,让学生在交流共享中巩固运用数位顺序表正确地读,写大数的知识,灵活地运用数的改写和求近似数的知识解决问题,2在交流共享中巩固大数的相关知识,形成系。

4、12,小数的意义和性质整理和复习教学设计教学内容教科书第5456页的内容,教学目标1通过对本单元所学内容的整理和复习,加深学生对小数的认识,让学生进一步理解小数的意义和性质,构建小数的知识结构,2练习运用小数的知识解决问题,巩固学生对小数的。