整理和复习课件

1、人教版 数学 六年级 上册 整理和复习整理和复习 百分数百分数( (一一) ) 6 6 整体回顾整体回顾 百分数百分数 意 义 和 读 写 意 义 和 读 写 解 决 实 际 问 题 解 决 实 际 问 题 返回 知识梳理知识梳理 读、写法读、写法 意义：意义： 意义和读写意义和读写 表示表示一个数是另一个数一个数是另一个数的百分之几。百分数是的百分之几。百分数是 指的两个数的指的两个数的比。

2、人教版 数学 六年级 上册 整理和复习整理和复习 圆圆 5 5 复习旧知复习旧知 圆的认识圆的认识 圆心圆心 半径半径 直径直径 圆的周长圆的周长 圆的面积圆的面积 圆环的面积圆环的面积 圆圆 组合图形的面积组合图形的面积 扇形扇形 外圆内方外圆内方 外方内圆外方内圆 复习旧知复习旧知 圆的认识圆的认识 1.1.圆是一个什么样的图形？圆是一个什么样的图形？ 圆是由一条曲线围成的封闭图形。它是平。

3、人教版 数学 六年级 上册 整理和复习整理和复习 分数除法分数除法 3 3 整体回顾整体回顾 分数除法分数除法 倒 数 倒 数 分 数 除 法 分 数 除 法 分 数 混 合 运 算 分 数 混 合 运 算 解解 决决 问问 题题 返回 知识梳理知识梳理 倒数倒数 乘积是乘积是1 1的两个数互为倒数的两个数互为倒数 两个数两个数 相互依存相互依存 一个数不能叫倒数一个数不能叫倒数 返回。

4、人教版 数学 五年级 上册 整理和复习整理和复习 多边形的面积多边形的面积 6 6 整体回顾整体回顾 这学期我们都学习了哪些平面图形的面这学期我们都学习了哪些平面图形的面 积计算公式？积计算公式？ a h a h b h a 整体回顾整体回顾 a b a h a h b h a 割补割补 拼摆拼摆 你还记得这些这些图形的面积计算你还记得这些这些图形的面积计算 公式是怎样推导出来的吗？公式是怎样。

5、人教版 数学 五年级 上册 整理和复习整理和复习 简易方程简易方程 5 5 整体回顾整体回顾 简易方程简易方程 用字母表示数用字母表示数 解决问题解决问题 表表 示示 一一 个个 数数 方程方程 方方 程程 的的 意意 义义 表表 示示 数数 量量 关关 系系 等等 式式 的的 性性 质质 方方 程程 的的 解解 法法 方方 程程 的的 应应 用用 知识梳理知识梳理 1.用字母表示数用字母表示。

6、人教版 数学 五年级 上册 整理和复习整理和复习 小数除法小数除法 3 3 整体回顾整体回顾 1.1. 小数乘法的计算。小数乘法的计算。 2 2. . 积的近似数。积的近似数。 3. 3. 整数乘法运算定律推广到小数。整数乘法运算定律推广到小数。 4 4. . 解决问题。解决问题。 小小 数数 乘乘 法法 整体回顾整体回顾 1. 1. 小数除法的计算。小数除法的计算。 2 2. . 商的近似数。

7、人教版 数学 四年级 上册 整理和复习整理和复习 除数是两位数的除法除数是两位数的除法 6 6 整体回顾整体回顾 除数是两位除数是两位 数的除法数的除法 口算口算 除法除法 笔算笔算 除法除法 用整十数除整十数用整十数除整十数 用整十数除几百几十数用整十数除几百几十数 商是一位数商是一位数 商是两位数商是两位数 商的变化规律商的变化规律 商是两位数商是两位数 商末尾有商末尾有0 0的除法的除法。

8、人教版 数学 四年级 上册 整理和复习整理和复习 大数的认识大数的认识 1 1 整体回顾整体回顾 大数的认识大数的认识 数的知识数的知识 计算工具计算工具 数数 位位 顺顺 序序 表表 读读 数数 写写 数数 比比 大大 小小 认认 识识 算算 盘盘 认认 识识 计计 算算 器器 数数 的的 改改 写写 知识梳理知识梳理 数位顺序表数位顺序表 数数 级级 亿级亿级 万级万级 个级个级 数数。

9、人教版 数学 三年级 上册 整理和复习整理和复习 多位数乘一位数多位数乘一位数 6 6 整体回顾整体回顾 多位数乘多位数乘 一位数一位数 口算口算 笔算笔算 整十、整百数乘一位数口算整十、整百数乘一位数口算 两位数乘一位数的口算两位数乘一位数的口算 多位数乘一位数的笔算多位数乘一位数的笔算 三位数中间有三位数中间有0 0（末尾有（末尾有0 0）的乘法）的乘法 估算估算 解决问题解决问题 “归一。

10、人教版 数学 三年级 上册 整理和复习整理和复习 万以内的加法和减法（二）万以内的加法和减法（二） 4 4 整体回顾整体回顾 万以内的万以内的 加法和减法加法和减法 加法加法 减法减法 不连续进位加法不连续进位加法 连续进位加法以及验算连续进位加法以及验算 连续退位减法连续退位减法 被减数中间有被减数中间有0 0的连续退位减法的连续退位减法 以及验算以及验算 解决问题解决问题 知识梳理知识梳理。

11、人教版 数学 三年级 上册 万以内的加法和减法万以内的加法和减法（一）（一） 2 2 整理和复习整理和复习 整体回顾整体回顾 你能把学过的知识整理成图表来表示吗？你能把学过的知识整理成图表来表示吗？ 万以内的加万以内的加 法和减法法和减法 口算口算 笔算笔算 两位数加两位数口算两位数加两位数口算 两位数减两位数口算两位数减两位数口算 我是这样画图表示的。我是这样画图表示的。 几百几十加几百几十笔。

12、人教版 数学 二年级 上册 整理和复习整理和复习 表内乘法（二）表内乘法（二） 6 6 整体回顾整体回顾 表内乘法（二）表内乘法（二） 7 7的口诀的口诀 9 9的口诀的口诀 8 8的口诀的口诀 解决问题解决问题 用乘法解用乘法解 决实际问决实际问 题题 共有共有7 7句，句， 每相邻每相邻 两句口两句口 诀的得诀的得 数相差数相差7 7。 共有共有8 8句，句， 每相邻每相邻 两句口两句口。

13、人教版 数学 二年级 上册 整理和复习整理和复习 表内乘法（一）表内乘法（一） 4 4 整体回顾整体回顾 表内乘法（一）表内乘法（一） 乘法的初步认识乘法的初步认识 乘加、乘加、 乘减乘减 1 1- -6 6的乘的乘 法口诀法口诀 解决问题解决问题 乘乘 法法 的的 含含 义义 乘法乘法 各部各部 分的分的 名称名称 根据四则根据四则 混合运算混合运算 意义选择意义选择 恰当的解恰当的解 题方法。

14、人教版 数学 二年级 上册 整理和复习整理和复习 100100以内的加法和减法（二）以内的加法和减法（二） 2 2 整体回顾整体回顾 100100以内的加法和减法（二）以内的加法和减法（二） 加法加法 连加、连减连加、连减 和加减混合和加减混合 减法减法 解决问题解决问题 运运 算算 顺顺 序序 计计 算算 方方 法法 求比一求比一 个数多个数多 几的数几的数 是多少，是多少， 用用加加法法 计。

15、人教版 数学 一年级 上册 整理和复习整理和复习 2020以内的进位加法以内的进位加法 8 8 整体回顾整体回顾 2020以内进位加法以内进位加法 2020以内进以内进 位加法计位加法计 算方法算方法 多角度解多角度解 决求总数决求总数 问题问题 解决原来解决原来 共有多少共有多少 的问题的问题 知识梳理知识梳理 方法一：凑十法方法一：凑十法 2020以内进位以内进位 计算方法计算方法 拆大数、凑小数拆大数、凑小数 拆拆小小数数、凑大数凑大数 知识梳理知识梳理 方法二：交换加数的方法二：交换加数的位置和不变。位置和不变。 2020以内进位以内。

16、人教版 数学 一年级 上册 整理和复习整理和复习 6 61010的认识和加减法的认识和加减法 5 5 整体回顾整体回顾 6 6- -1010的认识和加减法的认识和加减法 6 6- -1010的认识的认识 连加连加 连连减减 6 6- -1010的加减法的加减法 加减混合加减混合 计计 算算 方方 法法 一一 图图 四四 式式 1010 以以 内内 数数 的的 顺顺 序序 比比 较较 大大 小小 序序 数数 的的 含含 义义 连连 加加 的的 计计 算算 方方 法法 连连 减减 的的 计计 算算 方方 法法 加减加减 混合混合 的计的计 算方算方 法法 知识梳理知识梳理 1010以内数的顺序是怎样的？。

17、人教版 数学 一年级 上册 整理和复习整理和复习 1 15 5的认识和加减法的认识和加减法 3 3 整体回顾整体回顾 1 15 5的认识和加减法的认识和加减法 1 15 5 的认的认 识识 比比 大大 小小 分分 与与 合合 第第 几几 加加 法法 减减 法法 0 0 的的 认认 识识 知识梳理知识梳理 生活中个数是生活中个数是1 1- -5 5的物体，都可以用的物体，都可以用1 1- -5 5各数表示。各数表示。 1 1- -5 5各数按从前往后的顺序排列是各数按从前往后的顺序排列是1 1、2 2、3 3、 4 4、5 5，从后往前是，从后往前是5 5、4 4、3 3、2 2、1 1。 1 15 5 的认的认 。

18、整理和复习,整体回顾,综合运用,课后作业,长方体和正方体,知识梳理,3,长方体和正方体,长方体和正方体的表面积,体积和容积,长方体和正方体的认识,体积单位及换算,长方体、正方体的体积,容积和容积单位,展开图,表面积的计算,不规则物体的体积,整体回顾,返回,1.长方体和正方体的认识,12条棱,6个面,8个顶点,知识梳理,返回,1.长方体和正方体的认识,长方体,正方体,返回,6个,12条,8个,6个面一般都是长方形，也可能有两个相对的面是正方形,6个面都是相等的正方形,相对的面的面积相等,6个面的面积都相等,每一组互相平行的四条棱的长度相等,12条棱的。

19、整理和复习,整体回顾,综合运用,课后作业,分数的意义和性质,知识梳理,4,分数的意义和性质,真分数和假分数,分数的基本性质,分数的意义,分数与除法的关系,分数大小的比较,公因数与最大公因数、约分,公倍数与最小公倍数、通分,分数和小数的互化,整体回顾,返回,1.分数的意义,把单位“1” 平均分成若干份， 表示这样的1份或几份的数就是分数。,2 4,知识梳理,返回,分数与除法的关系,35 = 3 5,返回,2.真分数、假分数和带分数,由整数(不包括0)和真分数合成的数叫做带分数。,真分数的意义： 分子比分母小的分数叫做真分数。,分子比分母大或者分子分。

20、整理和复习,整体回顾,综合运用,课后作业,表内除法（一）,知识梳理,2,表内除法（一）,平均分,用2-6的乘法口诀求商,除法,解决问题,平均分的含义,平均分的方法,除法算式的读法,除法算式各部分的名称,计算方法,解决有关平均分的问题的方法,整体回顾,返回,1.平均分,把一些物品分成若干份，每份分得同样多，叫做平均分。,9根小棒分3份，每份3根，是平均分。,10个圆形，分成2组，每组5个，是平均分。,返回,知识梳理,1.平均分,把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以1个1个地分，也可以几个几个地分。,返回,1.平均分,把一些物品按每几个一份平。