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整百数加

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整百数加Tag内容描述:

1、00+360=56,整百数加减整百数,只需将百位上的数字相加减就可以了。
,几百几十加减整百数,先百几百几十拆分成整百数和整十数,再用整百数加减整百数,最后加减整十数。
,口算下列各题。
,900-700= 700-300= 600+200= 360+300= 720+200= 460+200=,200,400,800,660,920,660,课堂练习,比较大小。
,480-200 160+100 760-700 980-900,870-800 650-600 750-200 320+200,280,260,70,50,60,80,550,520,书店进了860本故事书,卖出去200本,还剩多少本书?,860-200=660(本) 答:还剩660本。
,一年级有150人,二年级有200人,两个年级一共多少人?,150+200=350(人) 答:一共350人。
,在中填上100、200、300、400、500,让每横、竖三个数相加都等于80,100,200,300,400,500,整百数加减整百数,只需将百位上的数字相加减就可以了。
,几百几十。

2、 整百数加几百几十数和相应的减法整百数加几百几十数和相应的减法 数学冀教版 二年级下 导入新知 咪咪快餐店 开业,让我们来 看看都有哪些食 物吧! 三明治 15元 火 腿 8元 面 包 6元 饮 料 5元 新知讲解 收入(元) 支出(元) 剩余(元) 第一天 200 100 第二天 360 200 下面是咪咪快餐店两天的记账日 记,你能提出什么问题? 第一天剩余 多少元? 怎样列。

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4、课时计划课题整百数加,减整百数,几百几十的数加,减整百整十数,口算加减法第二课时,教学内容,冀,教版,二,年级,下,册第,六,单元,52,53,页教学目标1,经历自主尝试整百数加减整百数,几百几十数加减整百数的口算过程,体会转化的思想方法。

5、第二课时整百数加,减整百数,几百几十的数加减整百,整十,数的口算教学内容,冀教版小学数学二年级下册第52,53页的内容,教学目标,知识与技能,掌握整百数加,减整百数,几百几十的数加,减整百数或整十数的口算方法,能熟练地进行口算,过程与方法。

6、教学内容整百数加几百几十数和相应的减法领导签字共1课时第1课时课型新授课时目标1,掌握整百数加,减整百数,几百几十加,减整百或几十的数的口算方法,并能较熟练地进行口算,2,经历自主尝试整百数加,减整百数,几百几十加,减整百或几十的数的口算过。

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