浙教版五年级下册劳动技术主题一

1、直线绣,小学劳动与技术浙教版五年级下册爱心十字绣直线绣,工具和材料：,彩色线、 网格布、 网格纸。,针、剪刀,基本针法,全针绣法,十字针要与图中 每一个方块对应。,只绣半个十字针， 左下方至右上方。,半针绣法,基本针法,起 针,基本针法,起 针,走针顺序,从左往右，从上到下。,基本针法,收尾针,尾针：在背面穿过几个针步，将余下的线剪掉。,巧手天地,设计作品,巧手天地,中,中,设计图纸,先确定网格纸的中心线，再根据需要设计图案。,巧手天地,1、动一动，想一想，设计一个自己喜欢的图案，并说一说设计了什么图案，用来干什么。,巧手天地,注。

2、直线绣,爱心十字绣,十字绣简介：,十字绣是用专用的绣线和十字格布，利用经纬交织的搭十字的方法，对照专用的坐标图案进行刺绣，任何人都可以绣出同样效果的一种刺绣方法。于公元14世纪十字绣从中国经由土耳其传到意大利，然后在欧洲传播开来。 十字绣种类很多，分为钟表、风景、字画、静物、人物、卡通、花卉、动物等。它多用于抱枕、钱包、车枕、卡套、卡包、手机袋、平安福、挂件、家居用品、配饰、个人写真、婚纱十字绣等饰品。,工具和材料：,绣花针，彩色线，网格布，以及剪刀。,基本针法,全针绣法,基本针法,半针绣法,基本针法,十字绣。

3、缝个沙包真好玩,安教版五年级下册综合实践,1.想一想，做沙包要准备哪些材料。 2.看一看，做沙包分成哪几个步骤。 3.议一议，每个步骤有哪些注意点。,缝沙包要准备的材料,针线,缝沙包要准备的材料,针线,剪刀,缝沙包要准备的材料,针线,剪刀,布块,缝沙包要准备的材料,针线,剪刀,布块,沙子,微课名：缝个包真好玩,人教版综合实践学科五年级下册,针 法,平针 回针 折针,人教版综合实践学科五年级下册,针 法,平针 回针 折针,1.裁剪大小适中 2.对合对合匀称 3.缝合又密又匀 4.翻面注意两角 5.装沙沙要适量 6.封口完全缝严,友情提醒：,1.注意操作安。

4、十字绣教学设计教学目标：1、使学生初步了解十字绣：十字绣的来历，表现题材及它的实用性。2、让学生认识绣十字绣的工具。3、使学生掌握基本十字绣的针法教学准备：“平安”的挂件的“平”字教学过程：1、同学们喜欢十字绣吗？今天让我们学绣一种简单的十字绣的绣法。2、十字绣简介，因其针法都为打斜的十字，故称十字绣。又因技法简单，又被称为“傻瓜绣”。源于土耳其，后又流传于意大利。经西方教士流于中国。3、十字绣的表现题材和它的实用性。可以是人物，也可以是动物、花卉、风景、中国画、油画、甚至卡通等实用性：靠垫和包包 装。

5、主题一:爱心十字绣活动一 直线绣教学目标:1.了解生活中常见的十字绣及其他用途。2.认识刺绣十字绣作品所需的材料，能根据作品需求进行简单的设计，并选择合适的针法进行刺绣。3.掌握十字绣法的起针、收针，以及全针绣法。4.通过刺绣十字绣作品，初步体会设计、创作的乐趣，培养学生乐于探究的精神。教学重点和难点:重点：掌握十字绣法的起针、收针，以及全针绣法。难点：能根据作品需求进行简单的设计，并选择合适的针法进行刺绣。教学准备：各色棉线、网格布、网格纸、针、剪刀。教学过程：一、欣赏导入，明确任务。1、 孩子们 ，你们看。

6、缝个沙包真好玩教学设计教学目标：1、学习并初步掌握缝沙包的基本技能。2、学习手工针缝的平针、回针和斜针三种针法，并能利用提供的材料设计制作简单的沙包，增强动手能力。3、对手工缝制、设计制作沙包具有浓厚的兴趣，培养创新意识。 4、增强劳动意识、团队协作意识，培养认真、细心的习惯和自信心。学情分析：本课的教学对象为小学五年级的学生，作为小学阶段年龄最。

7、十字绣教案（一）总体目标初步了解中国传统刺绣工艺。通过十字绣教学，培养小学生对手工制作的兴趣与爱好；学习十字绣的基础知识和基本技能；培养健康的审美情趣和良好的品德情操；培养小学生的观察能力，想象能力、形象思维能力和创造能力及动手实践能力。在学校里、校外培养出浓厚的文化氛围，把十字绣这一手工真正传承起来、发扬光大。（二）具体目标1、知识与技能1）让小学生认识十字绣这一传统手工。初步了解十字绣文化。了解材料属性，学会选择合适的材料。2）通过系列活动的学习进一步培养小学生对美的鉴赏能力，提高对颜色的识别。