幸福在那里 寻找幸福的方法教学设计教学目标:1初步学会找到幸福的几种方法,2通过课件的展示对不良情绪的分析宣泄,师生互动同学间的交流等方式,学习寻找幸福的方法,培养学生懂得感恩懂得奉献懂得理解和宽容,提高学生调节自己的不良情绪能力,培养学, 教学课题直面挫折所用教材多媒体课件教学目标1 通过教学,
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1、 幸福在那里 寻找幸福的方法教学设计教学目标:1初步学会找到幸福的几种方法,2通过课件的展示对不良情绪的分析宣泄,师生互动同学间的交流等方式,学习寻找幸福的方法,培养学生懂得感恩懂得奉献懂得理解和宽容,提高学生调节自己的不良情绪能力,培养学。
2、 教学课题直面挫折所用教材多媒体课件教学目标1 通过教学,使学生了解挫折是普遍存在的且具有两面性,以此来激励学生面对挫折采取积极向上的人生态度.2 使学生努力从挫折中学习和探索智慧, 善于用名人,先进人物的事迹名言激励自己,初步形成自我调控。
3、心有榜样,健康成长教学设计活动目的 1通过各种形式来使学生认识榜样的力量,使大家懂得心有榜样学习榜样成为榜样的重要性,从而健康成长. 2联系实际,让学生确立正确的榜样,明白成为别人的榜样必须通过努力奋斗的道理.活动重难点使大家懂得心有榜样学。
4、我们每个人的内心都有一个情感世界,关注自己的情感世界,积累美好情感体验,会让我们的生命更有意义,目录体味美好生活传递情感正能量课堂小结思考,你从视频中体会到哪些美好情感,喜悦喜悦爱护爱护关爱关爱感激感激责任责任缅怀缅怀爱国爱国思念思念自豪自。
