粤教版三年级下册综合实践二

1、岭南佳果教学设计0综合实践活动 教学设计执教教师： 教学年级：小学三年级 所在学校： 授课时间：40分钟 课题岭南佳果课型汇报课教材分析岭南佳果的研究内容包含：认识佳果、佳果与美食、参观果园和销售调查。根据教材内容，结合学校实际情况，课内我们进行分组、制定研究主题、确定研究对象，介绍研究方法，课外分组进行研究活动。小组根据自己的情况，整理资料并制作成PPT作简单的分享汇报。学情分析学生生活在岭南地区，在日常生活中对岭南水果有直观的感知认识，了解水果的外观、口味，但对于水果的营养、药用价值、膳食作用以及食用。

2、夏日缤纷-水果拼盘教学设计一、纲要解读：纲要规定：综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。水果拼盘制作在制作时主要是培养学生用刀等工具根据水果的结构进行合理处理的训练。这样可以提高学生的动手操作能力，通过动手来促进脑的更好发育。在教学中要注意以下几点：首先是熟悉各种水果的特点、营养。其次是了解水果拼盘的制作过程和注意事项。第三是学会设计，水果切成什么形状，拼盘什么主题，又方便食用等是要在操作前进行设计的。第四是动手制作。这些内容看似简单。

3、水果拼盘的教学设计综合实践（劳技制作）教学设计【活动内容】水果拼盘的教学设计综合实践（劳技制作）教学设计例【适用年级】3年级【课型】 方法指导课【活动目标】知识目标：查阅有关如何合理食用各类水果的资料，了解各类水果营养价值，让学生懂得怎样合理地、科学地食用各类水果。能力目标：1通过亲手制作水果拼盘，培养学生的动手操作、合作、想象、创新及审美的能力。2通过小组合作的形式培养学生的协调、交流的能力。3体验生活学习所带来的快乐。【活动准备】1学生准备：各种水果、水果刀、盘子、牙签、湿巾、垃圾袋。2教师课前准。

4、岭南佳果”综合实践活动案例一、主题名称：岭南佳果二、主题的提出：根据六年级上册综合实践活动教材的编排，同时考虑到我们身处岭南，佳果遍布，孩子们对这一主题的内容探究充满兴趣，综合“天时，地利，人和”条件，我决定引导孩子们一起走进“岭南佳果”，切切实实开展一系列的探究活动，共同揭开“岭南佳果”的神秘面纱。 三、活动目标：1学生通过调查访问、参观采访、读书报浏览、上网查找资料、动手制作等途径、方式认识岭南佳果，了解其产地及其特点，了解其保鲜方法、药用价值及膳食作用，了解其种植过程，学习与练习制作水果拼盘。

5、岭南佳果教学目标：知识能力与技能1、培养学生的观察能力、比较分析能力和思维能力等。2、让学生通过收集资料和整理资料的过程，培养学生调查、搜索、整理的综合能力。3、通过猜谜语、交流资料等活动，深入了解岭南佳果的产地与特点，并对自我学习研究有一定的认识。过程与方法1、让学生联系已有的知识和生活经验，使用调查、查阅书籍、上网、询问等方法，小组合作、互相交流、成果展示，亲身体验学习，积累和丰富生活经验，使学生合理地、科学地食用水果，培养学生创新精神和动手实践能力。情感态度与价值观1、激励学生在集体中进行创新。

6、第二课 参观果园教学目的：1、知识，开拓视野。2、关于水果的知识，学会做好参观前的准备工作。3、动过程中了解各种水果的特点及果树的生长环境。4、习过程中让学生学会合作。教学重、难点：了解各种水果的特点及果树的生长环境。教学准备：参观果园调查表第一课时 参观果园前的准备教学目标：1、在活动过程中了解各种水果的特点及果树的生长环境。2、在学习活动中让学生学会合作。教学重、难点：了解各种水果的特点及果树的生长环境。课前准备：分好小组，每组派发记录表格。教学过程：一、导入同学们，我们在平时水果吃得多了，但你对水。

7、水果拼盘成果展评课一、 活动背景我们的生活丰富多彩，它由五彩缤纷的艺术编织而成。五彩缤纷的水果令人赏心悦目，更是人们喜爱的食物，它不仅能给人体补充营养，而且还能通过组合搭配制作出精美的水果拼盘，使我们得到美的享受。水果拼盘还是生活中常见的手工艺术品，为了更好的培养学生动手操作能力，本次课题就选择学生极感兴趣的主题水果拼盘，让孩子们进行水果拼盘比赛，并在综合实践活动中提高自己的综合能力。二、活动目标1、通过搜集有关水果、水果拼盘的资料，了解水果拼盘艺术的特点，提高搜集资料的能力。2、通过参与实践活动。

8、水果拼盘制作（方法指导课）教学目标1.通过参与实践活动，体验合作学习和创作学习的活动乐趣。2.通过制作水果拼盘比赛，培养学生大胆想象和动手操作能力，增进学生的审美情趣和创新意识。教学重难点1.培养学生大胆想象和动手操作的能力。2.增进学生的审美情趣和创新意识。教学准备1.学生共分5组。小组分工合作，了解制作水果拼盘的有关知识，并根据自己所选的主题自带各种水果、盘子、牙签等。2.教师准备课件、实物展台。教学过程一、导入（一）小组自我介绍师：同学们，欢迎你们走进综合实践课堂，在活动开始之前，每个小组先来进行一下。

9、创意 水果拼盘活动策划课活动目标：1学生能够在引导下展开水果拼盘的相关讨论，并能够根据自己感兴趣的点确立主题的名称。 2指导学生明确策划表格填写的重点，引导学生根据实际情况策划小组活动计划。3引导学生将本组方案计划在全班汇报交流，帮助学生分析活动方案的可行性，引导学生优化活动方案。4培养学生与人交流，分工协作的能力。活动重难点：指导学生明确策划表格填写的重点，引导学生根据实际情况策划小组活动计划。活动准备：课件 表格 杨桃 圣女果 黑板贴活动过程：一、 活动导入1、杨桃引入师：金秋时节，瓜果飘香，今天，老师。

10、第二课、岭南佳果课题二 制作水果拼盘（一）、活动主题1、在活动过程中认识岭南佳果的主要产地、特点和营养成分。2、尝试根据水果的颜色、营养成分、喜爱程度来设计制作一个水果拼盘。（二）、活动目标1、知识目标：引导学生认识岭南地区的水果种类，知道荔枝、香蕉、菠萝等岭南佳果的特点及营养成分。2、能力目标：学习用喜爱的水果设计水果拼盘，培养学生的设计能力和动手操作能力。3、情感目标：学习爱护植物，珍惜果实。每个小组合作设计和制作一个水果拼盘，培养学生合作能力。（三）、活动适用对象三4班全体学生（四）、活动设计者。

11、岭南佳果,岭南,有“水果之乡“的盛誉.,身上有节不是竹，粗的能有锄把粗，小孩抓住啃 不够，老人没牙干叫苦。 （甘蔗） 胖娃娃，没手脚，红尖嘴，一身毛，背上一道沟，肚里好味道。 （桃子） 红木盒儿圆，四面封得严，打开木盒看，装个黄蜡丸。 （栗子） 一见秋姑娘到， 姐妹们齐欢笑。 大姐笑咧了嘴， 二姐笑弯了腰， 三姐笑得满脸红， 四姐笑得泪珠掉。（打四种水果） （石榴、香蕉、苹果、葡萄 ）,水果谜语会,岭南四大名果： 荔枝、香蕉、木瓜、菠萝 分布最广 产量最多 质量最好,把你知道的岭南佳果列出来,把你知道的岭南佳果列出来,（。

12、水果拼盘,一起看看下面的水果拼盘吧，说说它们的特点。,选料,从水果的色泽、形状、口味、营养价值、外观完美度等多方面对水果进行选择。最重要的是水果本身应是熟的、新鲜的、卫生的。,同学们，请从上两个视频中讨论：制作一个精美的水果拼盘需要注意哪几点？,构思,制作水果拼盘的目的是使简单的个体水果通过形状、色彩等几方面艺术性地结合为一个整体，以色彩和美观取胜，从而刺激客人的感官，增进其食欲。,色彩搭配,大部分人将水果作为饭后食品，我们可以根据想象将各种颜色的水果艺术地搭配成一个整体，通过艳丽的色彩来再次将人们对食。

13、岭南佳果,粤教课标版 三年级下册,头戴绿花冠， 身穿格子衫， 全身黄颜色， 开胃又解渴。,弯像月牙， 短像黄瓜， 兄弟排排坐， 个个甜又香。,红关公， 白刘备， 黑张飞， 三结义不缺我， 红皮里包白果， 汁甜又美三把火！,头小身体胖， 黄肉藏黑籽， 滋润又营养， 健康又百益。,身披黄袍营养高， 热带果王味道好， 珠海路边种上我， 果实挂枝惹人馋。,白床铺，黄帐子， 里头有个黑胖子， 常与荔枝相媲美。,岭南佳果,岭南包括哪些地方？,岭南包括哪些地方？,岭南，原指中国南方的五岭之南的地区，现在特指广东、广西、海南、香港、澳门五个。

14、夏日缤纷-水果拼盘,你们喜欢吃水果吗？ 它对身体有什么好处？,香蕉，它可以帮助消化，通便。 橙子，维生素含量高。 梨可以化痰止咳。 .,果中含有大量的膳食纤维，可以帮助消化，还含有丰富的维生素和水分。,你最喜欢吃什么水果？,既然不同人的口味都不同，那么在宴会和家庭聚会中如何才能满足不同人对水果的要求呢？,水果拼盘,如何制作一盘精美的水果拼盘呢？ 让我们一起来欣赏一组水果拼盘的图片吧！,圆形 三角形 长方形 爱心 弯月 .,小组合作制作水果拼盘,步骤： 1、确定主题 2、组长分工 3、材料加工 4、图案摆放 5、团结协作,注意事项。

15、成果展评课,东山小学 李玉仪,谜语小组,谜语小组,营养小组,科学小组,制作小组,从水果的色泽、形状、口味、营养价值、外观完美度等多方面对水果进行选择。选择的几种水果组合在一起，搭配应协调。,选 料,主题构思,制作水果拼盘以色彩和美观取胜，制作前应充分考虑到主题，并为其命名。,水果颜色的搭配一般有“对比色”搭配、“相近色”搭配及“多色”搭配三种。红配绿、黑配白便是标准的对比色搭配；红、黄、橙可算是相近色搭配；红、绿、紫、黑、白可算是丰富的多色搭配。,色彩搭配,水果拼盘的制作方法,摆放要点,1、水果摆放要有大小、紧松。

16、岭 南 佳 果,常绿乔木，高820m。羽状复叶互生，小叶24对，革质，长椭圆形至长圆状披针形，长615cm，宽24cm，幼叶橙红色。 圆锥花序顶生，花小，绿白色或淡黄色，杂性；花萼杯状，4裂，无花瓣；雄蕊8，子房上位，密被柔毛。 果实核果状，近球形，果皮干燥，较薄，有瘤状突起，熟时暗红色。种子黄褐色，假种皮白色肉质，味甜，可食。 花期23月，果期67月。,荔 枝,广东中部和南部常见栽培，肇庆鼎湖山有野生荔枝原种。福建、广西也有种植，福建产量较大。,荔枝 鲜假种皮白色，肉质，味香甜，富含氨基酸及多种维生素，因色、香、味俱全，栽培。