粤教版高二

1、杜甫诗五首 优质公开课获奖教学设计粤教版高二下册 教学目标: 1了解杜甫生平;学会从意象入手,分析意境进而体会诗情的诗歌鉴赏方法.提高鉴赏能力. 2体会杜甫诗歌中包含的忧国忧民的博大情怀和杜甫诗沉郁顿挫雄浑有力的现实主义风格. 教学重点:体。

2、 咏物诗四首 优质公开课获奖教学设计粤教版高二下册 教学目标: 1了解咏物诗借物抒情托物言志的特点;理解四首咏物诗所言之志. 2学习鉴赏咏物诗的步骤和技巧. 3体会诗歌中包含的感情,体会一枝一叶总关情的生活感悟,并学习如何将自己的情感通过一。

3、山水田园诗四首 优质公开课获奖教学设计粤教版高二下册 教学目标 1了解山水田园诗的兴衰与发展.2了解盛唐山水田园诗的特点,学习鉴赏田园诗的方法. 3准确把握这四首诗的的思想内容及不同的艺术风格. 教学重点了解山水田园诗的特点;学会赏析它. 。

4、杜牧诗三首 优质公开课获奖教学设计粤教版高二下册 教学目标: 1学生了解中唐社会现实在诗歌中的大致反映.了解杜牧诗歌中表现出来的诗人对统治者的不满和讽刺,对人民疾苦同情的情怀 2了解杜牧的著名诗篇.背诵过华清宫绝句三首其一题乌江亭 3诵读诗。

5、这东西,只要一点点儿,这东西,只要一点点儿,就可以使黑的变成白的,丑的就可以使黑的变成白的,丑的变成美的,错的变成对的,卑变成美的,错的变成对的,卑贱变成尊贵,老人变成少年,贱变成尊贵,老人变成少年,懦夫变成勇士,懦夫变成勇士,莎士比亚莎士。

6、高二粤教版传记选读及实用类阅读传记文高考考纲解读汕头市东厦中学韩金容实用类文本阅读要求,实用类文本阅读要求,概括要点概括要点分析文本构成要素,把握文章结构,筛选并整合文中的信息,赏析特色赏析特色分析文本文体基本特征和主要表现手法,分析文本语。

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