辽海版美术第八册第三单元水墨天地第9课游鱼戏水教学设计教材分析学情分析:本课是辽海版美术,第八册,第三单元水墨天地,第9课游鱼戏水.本单元是造型表现学习领域的内容.鱼在我国悠久的历史文化长河中带有吉祥的寓意.本课从学生熟悉的金鱼入手教学,通,小学四年下美术游鱼戏水教学设计一教材内容分析本课教材用中国
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1、辽海版美术第八册第三单元水墨天地第9课游鱼戏水教学设计教材分析学情分析:本课是辽海版美术,第八册,第三单元水墨天地,第9课游鱼戏水.本单元是造型表现学习领域的内容.鱼在我国悠久的历史文化长河中带有吉祥的寓意.本课从学生熟悉的金鱼入手教学,通。
2、小学四年下美术游鱼戏水教学设计一教材内容分析本课教材用中国画的方法表现各种美丽的鱼,无论是在表现方法上还是在独特的画面效果上,都体现出中国传统表现方法特有的情趣,通过本课教学带领学生逐步体验中国水墨画的特殊韵味和审美情趣,从中感受中国传统文。
3、年级四年级课题游鱼戏水课时教师教学目标:1. 初步掌握运用水墨效果表现鱼的方法和步骤.2. 培养学生的观察能力,分析和组织画面的能力.3. 热爱生活热爱中国传统艺术,在艺术中寻找快乐.学习重点难点:1.了解金鱼的结构特征,用写意法概括表现鱼。
4、导学预案学校年级四年下备课人 课型新授课题9游鱼戏水课 时1教材分析中国画是我国传统文化的精华,它历史悠久,博大精 深,文化内涵深厚,风格独特,具有很高的艺术成就,作为 东方绘画的代表,在世界艺术史上具有重要的地位.中国画独特的笔墨纸砚及其。
5、游鱼戏水教学设计教学目标:1了解鱼纹在生活中的运用和装饰意义,了解有关鱼的一些基本知识,初步学习用中国画中画鱼的基本方法,感受体验中国画用笔用墨和用色的特点.2通过学习画鱼的方法和步骤,能大胆地运用作画工具和方法,表达色彩的变化效果,尝试用。
6、游鱼戏水教学反思游鱼戏水这一课属于造型表现的领域.中国画在世界美术领域中自成体系,它在构图,用笔,用墨,敷设等方面有自己的特点,在世界美术中独放异彩,是我们中华民族的瑰宝.需要代代相传.我们要培养学生热爱中国传统绘画的情感,并通过简单的水墨。
7、课题:游鱼戏水学习领域:造型 表现课时:2课时第一课时学习目标:1初步掌握运用水墨效果表现鱼的方法与步骤.2培养学生的观察力,分析和组织画面的能力.3热爱生活,热爱中国传统艺术,在艺术中寻找快乐.教学重点:了解金鱼的结构特征,用写意法概括表。
8、第九课 游鱼戏水学习目标:1初步掌握运用水墨效果表现鱼的方法和步骤.2培养学生的观察力.分析和组织画面的能力.3热爱生活,热爱中国传统艺术在艺术中寻找快乐.教学重点:了解金鱼的结构特征,用写意画法概括表现鱼.教学难点:笔墨浓淡的巧妙运用.教。