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有声有色

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有声有色Tag内容描述:

1、信息技术教案专用 课题 有声有色的幻灯片 年级 六年级 执教 课时安排 2 日期 教材 与 学情 分析 已有较基础的幻灯片编辑能力 教 学 目 标 知识与技能 自定义动画的设定; 给幻灯片加声音; 方法与过程 通过学习,掌握自定义动画和声音插入,完成龟兔赛跑作品 情感态度与 价值观 提高学生对 Powerpoint 的兴趣,培养学生的创新、探索精神。
教学 重点 自定义动画的操作及给不同的对象用。

2、第十四课:有声有色第十四课:有声有色 PPTPPT 教学内容:教学内容: 学会在幻灯片中插入声音和影片并掌握如何调整两者的属性 教学目标:教学目标: 1 学会在幻灯片中插入声音,并能调整声音图标的位置和大小; 2. 学会在幻灯片中删除已插入。

3、第第 3 课课 有声有色的有声有色的图书图书教学目标:知识目标:学生掌握在幻灯片中插入声音影片文件的方法。
技能目标:学会在幻灯片中插入声音影片文件情感目标:培养学生的想象能力和创作意识。
教学重难点:教学重点:学会在幻灯片中插入声音影片文件教。

4、目录第二课:有声有色的春天目录0101020203030404快 乐 导 读写 作 技 巧 演 播 厅词 语 超 市美 文 欣 赏 园0505激 情 创 作 坊第一部分 快乐导读 春天里的对话 晚上,天空挂着月亮.小星星在月亮婆p婆身边睡着。

5、 细雨刷刷的飘着,雨丝笼罩的柳树,笼罩着房屋,远处的山和天空的云融为一体了,燕子似乎特别喜欢毛毛雨,在微风中斜飞着,不时发出唧唧的叫声.细雨刷刷的飘着,雨丝笼罩的柳树,笼罩着房屋,远处的山和天空的云融为一体了,燕子似乎特别喜欢毛毛雨,在微风。

6、有声有色简介有声有色简介66,最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力,最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力,斯宾诺莎斯宾诺莎77,自知之明是最难得的知识,自知之明是最难得的知识,西班牙西班牙88,勇气通往天堂,怯懦通往地狱,勇。

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