有趣的头饰丨赣美版

1、有趣的头饰教学设计 教学目标: 1教师让学生了解少数民族头饰的文化. 2应用卡纸彩带丝带废旧等材料进行有创意的头饰设计.教学重点: 选择自己喜欢的材料,以剪折卷曲粘贴等基本技法进行头饰设计,制作出一件有创意的头饰作品.教学难点: 制作头饰时。

2、有趣的头饰教材分析1.用彩色纸经过设计,加工制作头饰是十分适宜低中年级学生的一项活动.在各种学科的情景教学中,在节日的联欢会上,孩子们亲手制作的头饰会为教学及活动增光添彩.本课教学正是以此为出发点,既提高了学生的动手创造能力,又丰富了他们的。

3、有趣的头饰教学设计教学目标1认知目标:欣赏富有民族特色的头饰和帽子,了解民族头饰的风格特色.2技能目标:用卡纸各种材料来设计制作各种有趣的头饰和帽子,提高学生鉴赏水平,激发学生的想象力和创造能力.3情感目标:让学生感受少数民族服饰的艺术之美。

4、有趣的头饰教学设计一 教学目标 1 学习用彩纸和其他材料在进行造型,培养学生的想象力及动手能力.2感受工艺品的艺术魅力,培养学生学习美术的兴趣.3通过本课学习,使学生懂得废物利用的价值所在.教学重点:设计出一个有趣的头部造型.教学难点:做一。

5、有趣的头饰教学设计教学目的:1了解头饰的文化.2进行大胆的有主题的头饰创意设计.重 点:进行大胆的头饰创意设计.难 点:头饰的新颖美观;短时间内完成.教学过程:一.创设情境,导入.让几名学生戴着老师做的头饰跟着音乐一起秀秀问:她们头上的是什。

6、 有趣的头饰有趣的头饰苗族头饰回族头饰白族头饰藏族头饰其他头饰其他头饰造型像牛角纯银制作民族的象征苗族头饰苗族头饰白族头饰白族头饰戴头帕,左侧垂有红戴头帕,左侧垂有红白绒线流苏白绒线流苏清宫清宫头饰头饰 男子爱戴用布制作的圆帽.回族妇女佩戴。

7、有趣的头饰有趣的头饰我国少数民族的头饰傣族傣族傣族女孩长大傣族女孩长大后把头发盘在后把头发盘在头上,喜欢用头上,喜欢用来装饰头发的来装饰头发的有鸡蛋花缅有鸡蛋花缅桂花兰花等桂花兰花等多种热带雨林多种热带雨林特有的花朵.特有的花朵.景颇族景颇。

8、巧手创新 有趣的头饰有趣的头饰 苗族苗族 头饰头饰彝族头饰彝族头饰彝族头饰彝族头饰藏族藏族 头饰头饰看我买来的头饰看我买来的头饰我们自己动手做的头饰我们自己动手做的头饰 看我的看我的瞧我的瞧我的我我 的的最喜欢的是苗族头饰 造型像牛角纯银制。

9、猜谜语:猜谜语:站得高又高,长得美又俏,站得高又高,长得美又俏,遮阳挡风雨,保护人首脑.遮阳挡风雨,保护人首脑.打一日常用品打一日常用品这些头饰或帽子这些头饰或帽子你最喜欢哪一个件你最喜欢哪一个件用到了哪些材料用到了哪些材料仿生型 象征型 。