有机化合物

1、学 案 专题整合突破专题整合突破 专题十专题十 常见的有机化合物及其应用常见的有机化合物及其应用 1 体系构建 串真知 2 真题回放 悟高考 3 知识深化 精整合 4 典题精研 通题型 5 预测演练 明考向 返回导航 1 体系构建 串真知 返回导航 高考二轮总复习 化学 专题十 常见的有机化合物及其应用 返回导航 2 真题回放 悟高考 返回导航 高考二轮总复习 化学 专题十 常见的有机。

2、第七章第七章 有机化合物有机化合物 第第一一节节 认识有机化合物认识有机化合物 教学设计 一、教学目标 1 知识与技能 （1）掌握甲烷的分子结构和性质，了解取代反应的概念。 （2）以甲烷为例，认识有机物分子具有立体结构，初步培养空间想像能力。 （3）从分子结构角度认识烷烃、同分异构现象，掌握同分异构体。 （4）初步认识有机化合物种类繁多的原因。 2 过程与方法 （1） 通过引导学生对自己熟悉的有机。

3、认识有机化合物 1某化合物的结构简式(键线式)及球棍模型如下图所示。 该有机物分子的核磁共振氢谱如下图所示(单位是 ppm)。 下列关于该有机物的叙述正确的是 A该有机物分子中不同化学环境的氢原子有 8 种 B该有机物属于芳香族化合物 C键线式中的 Et 代表的基团为-CH3 D利用质谱法不能确定该有机物的相对分子质量 【答案】A 【解析】A该有机物分子结构不对称，不同碳原子及氧原子上所连的氢。

4、1- 第二节第二节 研究有机化合物的一般方法研究有机化合物的一般方法 -2- 第二节 研究有机化合物的一般方法 课前篇素养初探 课堂篇素养提升 素 养 目 标 1.通过对蒸馏、萃取、重结晶的实验原理和基本操作的学习,认 识科学探究过程的步骤,形成科学探究与创新意识的学科素养。 2.通过质谱法、红外光谱、核磁共振氢谱、X射线衍射等现代仪 器分析方法在有机化合物分子结构测定中的应用,能结合简单图。

5、1- 本章整合 -2- 本章整合 知识网络 重难突破 知识网络 -3- 本章整合 知识网络 重难突破 重难突破 考点一 考点二 限定条件同分异构体数目的判断与书写限定条件同分异构体数目的判断与书写 典例1分子式为C4H8Cl2的有机化合物共有(不含立体异构)( ) A.7种 B.8种 C.9种 D.10种 答案C 解析先写出丁烷的同分异构体有两种:正丁烷和异丁烷,然后再分 别对正丁烷和异丁烷。

6、1- 第第1 1课时课时 有机化合物的分类方法有机化合物的分类方法 有机化合物有机化合物中的共价键中的共价键 -2- 第1课时 有机化合物的分类方法 有机化合物中的共价键 课前篇素养初探 课堂篇素养提升 素 养 目 标 1.通过对有机化合物中碳链的连接方式、官能团的认识,从碳的 骨架、官能团的视角认识有机化合物的分类,随之形成宏观辨识 与微观探析的学科素养。 2.通过对甲烷、乙烯分子中化学键。

7、1- 第第2 2课时课时 有机化合物的同分异构现象有机化合物的同分异构现象 -2- 第2课时 有机化合物的同分异构现象 课前篇素养初探 课堂篇素养提升 素 养 目 标 1.通过对戊烷的三种同分异构体中碳原子连接方式和球棍模型 的分析,认识有机化合物种类繁多的原因,从微观角度认识有机化 合物存在构造异构和立体异构等同分异构现象,形成宏观辨识与 微观探析的学科素养。 2.通过实例练习,认识有机化合。

8、考点考点1 1 有机物的分类和命名有机物的分类和命名 五五 年年 高高 考考 1.(2019课标,8,6分)关于化合物2-苯基丙烯(),下列说法正确的是( ) A.不能使稀高锰酸钾溶液褪色 B.可以发生加成聚合反应 C.分子中所有原子共平面 D.易溶于水及甲苯 答案答案 B 本题涉及的考点是烃的结构和性质,考查了学生对烃的物理性质、化学性质的识记和 分子空间构型的辨认、整合能力,通过运用熟悉的模。

9、考点1 甲烷、乙烯、苯及其同系物 1.(2020浙江7月选考,6,2分)下列说法不正确的是( ) A.天然气是不可再生能源 B.用水煤气可合成液态碳氢化合物和含氧有机物 C.煤的液化属于物理变化 D.火棉是含氮量高的硝化纤维 答案答案 C A项,天然气是不可再生能源,正确;B项,水煤气可合成液态碳氢化物如辛烷等,也可合成 含氧有机物如甲醇等,正确;C项,煤的液化是化学变化,错误;D项,火棉的成分是。

10、2021 届高考化学一轮复习同步优化专练（全国通用） 专题 09 有机化合物（必考） 1(2020 重庆七校联考)某有机物的结构如图所示，下列各项性质中，它不可能具有的 是 可以燃烧 能使酸性高锰酸钾溶液褪色 能与 NaOH 溶液反应 能发生酯化 反应 能发生聚合反应 能发生水解反应 能发生取代反应 A B C D 解析 该有机物的分子式为 C11H18O3，可以变形为 C11H12 3H2O。

11、1 认识有机化合物认识有机化合物 【课堂练习课堂练习】 1 1按官能团分类，下列说法正确的是按官能团分类，下列说法正确的是( ( ) ) 解析：选解析：选 B B A A 项，该物质为环己醇，不含苯环，所以不属于芳香项，该物质为环己醇，不含苯环，所以不属于芳香 族化合物，错误；族化合物，错误；B B 项，苯甲酸分子中含有羧基，所以属于羧酸，项，苯甲酸分子中含有羧基，所以属于羧酸，。

12、1- 专题整合 -2- 专题整合 知识网络 核心归纳 -3- 专题整合 核心归纳 知识网络 专题1 专题2 专题3 专题4 专题 1 有机物分子式的确定 总结 1.有机物组成元素的判断 一般来说,有机物完全燃烧后,各元素对应产物 为:CCO2,HH2O,ClHCl。某些有机物完全燃烧后若产物只有 CO2和 H2O,则其组成元素可能为 C、H 或 C、H、O。欲判定该有机物中是否含氧 元素,首先应。

13、1- 第三单元 人工合成有机化合物 -2- 第三单元 人工合成有机化合物 首 页 JICHU ZHISHI 基础知识 ZHONGDIAN NANDIAN 重点难点 SUITANG LIANXI 随堂练习 情境导入情境导入 课程目标课程目标 烯烃复分解反应示意图 1.了解简单有机合成的基本思 想。 2.了解单体、链节、聚合度、加 聚反应、缩聚反应,了解高分子 合成的思路。 3.了解有机高分子化合物。

14、第三章第三章 有机化合物有机化合物 第一节第一节 最简单的有机化合物最简单的有机化合物甲烷甲烷 ( (第第2 2课时）课时） 163文库 复习导入 1 1、甲烷有哪些化学性质？、甲烷有哪些化学性质？ 2 2、当、当CHCH4 4分子中的分子中的1 1个个H H被被CHCH3 3取代后写出它取代后写出它 的结构式，若的结构式，若H H被被CHCH2 2CHCH3 3、CHCH2 2CHCH2 2CHC。

15、163文库 第三章第三章 有有 机机 化化 合合 物物 1 1、定义：、定义： 2 2、组成元素：、组成元素： 绝大多数绝大多数含有碳元素的化合物为有机化合物。含有碳元素的化合物为有机化合物。 碳、碳、氢、氧、氮、硫、磷、卤素等氢、氧、氮、硫、磷、卤素等 有机物必含碳，含碳的不一定是有机物如：有机物必含碳，含碳的不一定是有机物如：碳碳 的单质及氧化物、碳酸、碳酸盐、碳酸氢盐金属碳的单质及氧化物、碳酸。

16、163文库 1、下列事实能证明甲烷分子中是以、下列事实能证明甲烷分子中是以C 原子原子 为中心的正四面体结构的是（为中心的正四面体结构的是（ ） A CH3Cl只代表一种物质只代表一种物质 B CH2Cl2只代表一种物质只代表一种物质 C CHCl3只代表一种物质只代表一种物质 D CCl4只代表一种物质只代表一种物质 B 复习导入 2、下列物质在下列物质在一定条件下一定条件下可与可与CH4发生。

17、第三章第三章 有机化合物有机化合物 第一节第一节 最简单的有机化合物最简单的有机化合物甲烷甲烷 ( (第第1 1课时）课时） 想，要壮志凌云想，要壮志凌云 干，要脚踏实地干，要脚踏实地 163文库 有机化合物种类繁多有机化合物种类繁多(超过超过2000万种万种),分布分布 广泛广泛,在人类的生活及生产中发挥重要作用。在人类的生活及生产中发挥重要作用。 燃料燃料: 汽油、煤油、柴油汽油、煤油、柴油 建。

18、第三章第三章 有机化合物有机化合物 第一节第一节 最简单的有机化合物最简单的有机化合物甲烷甲烷 ( (第第1 1课时）课时） 163文库 有机化合物种类繁多有机化合物种类繁多(超过超过2000万种万种),分布分布 广泛广泛,在人类的生活及生产中发挥重要作用。在人类的生活及生产中发挥重要作用。 燃料燃料: 汽油、煤油、柴油汽油、煤油、柴油 建材建材: 木材、黏结剂、涂料、油漆木材、黏结剂、涂料、油漆。

19、有机化学基础 1 （2020 年新课标） 国家卫健委公布的新型冠状病毒肺炎诊疗方案指出， 乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、 过氧乙酸(CH3COOOH)、氯仿等均可有效灭活病毒。对于上述化学药品，下列说法错误的是 ACH3CH2OH 能与水互溶 BNaClO 通过氧化灭活病毒 C过氧乙酸相对分子质量为 76 D氯仿的化学名称是四氯化碳 【答案】D 【解析】A乙醇分子中有羟基，其与水分子间可以形成氢。

20、有机化学（必修） 1 （2020 年新课标） 国家卫健委公布的新型冠状病毒肺炎诊疗方案指出， 乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、 过氧乙酸(CH3COOOH)、氯仿等均可有效灭活病毒。对于上述化学药品，下列说法错误的是 ACH3CH2OH 能与水互溶 BNaClO 通过氧化灭活病毒 C过氧乙酸相对分子质量为 76 D氯仿的化学名称是四氯化碳 2 （2020 年新课标）紫花前胡醇可从中药材当归和白芷中。

21、专题 12 有机化合物 1 （2020 年新课标） 国家卫健委公布的新型冠状病毒肺炎诊疗方案指出， 乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、 过氧乙酸(CH3COOOH)、氯仿等均可有效灭活病毒。对于上述化学药品，下列说法错误的是 ACH3CH2OH 能与水互溶 BNaClO 通过氧化灭活病毒 C过氧乙酸相对分子质量为 76 D氯仿的化学名称是四氯化碳 2 （2020 年新课标）紫花前胡醇可从中药材当归。

22、专题 12 有机化合物 1 （2020 年新课标） 国家卫健委公布的新型冠状病毒肺炎诊疗方案指出， 乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、 过氧乙酸(CH3COOOH)、氯仿等均可有效灭活病毒。对于上述化学药品，下列说法错误的是 ACH3CH2OH 能与水互溶 BNaClO 通过氧化灭活病毒 C过氧乙酸相对分子质量为 76 D氯仿的化学名称是四氯化碳 【答案】D 【解析】A乙醇分子中有羟基，其与水分子。

23、1 认识有机化合物 (建议用时：25 分钟) 1为了测定某有机物 A 的结构，做如下实验： 将 2.3 g 该有机物完全燃烧，生成 0.1 mol CO2和 2.7 g 水； 用质谱仪测定其相对分子质量，得如图 1 所示的质谱图； 用核磁共振仪处理该化合物，得到如图 2 所示图谱，图中三个峰的面积之 比是 123。 图 1 图 2 试回答下列问题： (1)有机物 A 的相对分子质量是___。

24、1 第一节 认识有机化合物 考纲定位 要点网络 1.能根据有机化合物的元素含量、相对 分子质量确定有机化合物的分子式。 2了解常见有机化合物的结构。了解 有机化合物分子中的官能团，能正确地 表示它们的结构。 3了解确定有机化合物结构的化学方 法和物理方法(如质谱、红外光谱、核磁 共振氢谱等)。 4能正确书写有机化合物的同分异构 体(不包括手性异构体)。 5能够正确命名简单的有机化合物。。

25、第十一章第十一章 有机化学基础有机化学基础( (选修选修5)5) 第一节第一节 认识有机化合物认识有机化合物 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 2 考纲定位考纲定位。

26、三年（2018 年-2020 年）高考真题分类集锦：有机化合物 12020 新课标紫花前胡醇可从中药材当归和白芷中提取得到，能提高人体 免疫力。有关该化合物，下列叙述错误的是 A分子式为 C14H14O4 B不能使酸性重铬酸钾溶液变色 C能够发生水解反应 D能够发生消去反应生成双键 22020 新课标 吡啶（）是类似于苯的芳香化合物，2-乙烯基吡啶（VPy）是合成治疗矽肺病药 物的原料，可由如下路。

27、三年（2018 年-2020 年）高考真题分类集锦：有机化合物 12020 新课标紫花前胡醇可从中药材当归和白芷中提取得到，能提高人体 免疫力。有关该化合物，下列叙述错误的是 A分子式为 C14H14O4 B不能使酸性重铬酸钾溶液变色 C能够发生水解反应 D能够发生消去反应生成双键 【答案】B 【解析】A.根据该有机物的分子结构可以确定其分子式为 C14H14O4，A 叙述正确； B.该有机物的分。

28、第一章 认识有机化合物 化学选修5RJ 综合拓展一遍过 过综合 与题巩固综合检测 章末巩固综合检测 一、选择题:本题共12个小题,每小题6分,共72分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。 1.下列有机物的分类正确的是 ( ) A. 属于醇类化合物 B. 属于芳香化合物 C. 属于脂环化合物 D.CH3CH(CH3) 2属于链状化合物。

29、第一章 认识有机化合物 化学选修5RJ 模拟高考一遍过 过模拟 2年模拟精编精练 2年模拟精编精练 1.2019河南濮阳校级第一次模拟考试中国诗词大会丌仅弘扬了中国传统文化,还蕴含了许多化学知识,下列诗 词不蒸馏原理有关的是 ( ) A.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川 B.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金 C.折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝 D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闰 答案 1.A。

30、常见有机化合物常见有机化合物 【教学目标 】 1掌握有机化合物中碳的成键特征。掌握有机化合物的同分异构现象。 2掌握甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质。 3掌握乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。 4掌握上述有机化合物发生反应的类型。 5掌握常见高分子材料的合成反应及重要应用。 6掌握乙醇、乙酸的组成和主要性质及重要应用。 7掌握糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重要应用。 【教。

31、有机化合物的分类有机化合物的分类学案学案 【学习目标】【学习目标】 1了解有机化合物常见的分类方法。 2了解有机物的主要类别及官能团。 3认识有机化合物分类的必要性，掌握有机化合物结构的相似性。 4体会物质之间的普遍联系与特殊性，体会分类思想在科学研究中的重要意义。 【学习重难点】【学习重难点】 重点：了解有机物常见的分类方法。 难点：了解有机物的主要类别及官能团。 【复习回顾】【复习回顾】 1烃和烃的衍生物 （1）烃：组成的有机化合物总称为烃（也叫碳氢化合物） 。 烃基是指 。 （2）烃的衍生物：烃分子中的氢原子被。

32、1 有机化合物(必修) 可能用到的相对原子质量： H 1 C12 N14 O16 Na 23 Mg 24 Al 27 Ca 40 Zn 65 班级： 姓名： 答案栏： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 答案 12019 新课标 关于化合物 2苯基丙烯（），下列说法正确的是（ ） A不能使稀高锰酸钾溶液褪色 B可以发生加成聚合反应 C分子中所有原子共平面 D易溶于水及甲苯 22019 新课标 分子式为 C4H8BrCl 的有机物共有（不含立体异构）（ ） A8 种 B10 种 C12 种 D14 种 32019 新课标 下列化合物的分子中，所有原子可能共平面的是（ ） A甲苯 B乙。

33、2020 年高考化学省市名校模拟好题精选（6 月卷） ： 电化学及其应用电化学及其应用、水溶液中的离子平衡水溶液中的离子平衡、化学实验基础化学实验基础、有机化合物有机化合物 电化学及其应用电化学及其应用 1 （渭南市 2020 届高三第一次教学质量检测）在科学(Science)中的一篇论文中，圣安德鲁斯的化学家 描绘出了一种使用 DMSO(二甲亚砜)作为电解液， 并用多孔的黄金作为电极的锂空气电池的实验模型， 这种实验电池在充放电 100 次以后，其电池容量仍能保持最初的 95。该电池放电时在多孔的黄金上氧 分子与锂离子反应，形成过氧化锂，。

34、我们身边的有机物质世界我们身边的有机物质世界 我们眼中的有机物质世界我们眼中的有机物质世界 最简单的最简单的有机化合物有机化合物甲烷甲烷 （organic compound） （methane） 你了解吗你了解吗 甲烷在自然界的存在甲烷在自然界的存在 天然气天然气 油田气油田气 煤矿坑道气煤矿坑道气 沼气沼气 可可 燃燃 冰冰 你了解吗你了解吗 甲烷在自然界的存在甲烷在自然界的存在 甲烷甲烷 主要性质主要性质 物理性质物理性质 化学性质（可燃性）化学性质（可燃性） 自然界中的存在自然界中的存在 （天然气、沼气等）（天然气、沼气等） 分分 子。

35、高考化学真题专项汇编卷（高考化学真题专项汇编卷（20172019） 知识点知识点 6：有机化合物：有机化合物 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题一、单选题 1.下列化合物的分子中，所有原子可能共平面的是( ) A甲苯 B乙烷 C丙炔 D1,3丁二烯 1.答案：D 解析：本题涉及有机物分子中原子共面知识，通过对分子模型的认知，考查了分析和解决问题的 能力，对物质的组成、结构的分析，体现了证据推理与模型认知的学科核心素养。 在有机物分子中，因 CH4为正四面体结构，在分子结构中若有 存在，则所有。

36、1、理解官能团的含义，能识别常见的官能、理解官能团的含义，能识别常见的官能 团；初步学会依据官能团对有机化合物进团；初步学会依据官能团对有机化合物进 行分类。行分类。 2、理解同系物的概念，会辨别简单有机化、理解同系物的概念，会辨别简单有机化 合物的同系物；能辨别脂肪族、芳香族和合物的同系物；能辨别脂肪族、芳香族和 链状、环状化合物。链状、环状化合物。 3、理解“基”的含义，会识别常见的、理解“基”的含义，会识别常见的 “基”；知道碳原子在“基”；知道碳原子在10以内的简单有机以内的简单有机 化合物的习惯名。

37、合作探究 自主预习 第 2 课时 有机化合物的结构特点 合作探究 自主预习 目标导航 预习导引 1.了解有机化合物中碳原子的成键特征,体会有机化合 物的多样性。 2.了解甲烷及烃的结构特点,知道有机化合物存在同分 异构现象。 3.认识有机化合物分子的立体结构,逐步培养空间想象 能力。 4.掌握烷烃同分异构体的书写。 1.通过有机化合物中碳原子的成键特征,体会有机化合 物的多样性。 2.了解甲烷及烃的结构特点,知道有机化合物存在同分 异构现象,掌握烷烃同分异构体的书写。 合作探究 自主预习 目标导航 预习导引 1 2 1.有机化合物的结构特点 (1)。

38、专题限时集训(九) 常见有机化合物突破有机选择题 (限时：45 分钟) 1(2019 泸州二模)下列说法正确的是( ) A通过植物油的氧化反应可制人造奶油 B乙苯分子中所有碳原子一定在同一个平面上 C水或酸性 KMnO4溶液可用来鉴别苯和乙醇 D分子式为 C2H4与 C4H8的有机物一定互为同系 物 C 植物油的氢化反应可制人造奶油，属于还原反应，A 错误；乙苯()分子中碳原子可能共 面，不是一定共面，B 错误；C2H4为乙烯，C4H8可能为环丁烷等，不一定互为同系物，D 错误。 2等体积的甲烷与氯气混合于一集气瓶中，加盖后置于光亮处，下列说法不正确的是( ) A瓶。

39、专题限时集训(九) 常见有机化合物突破有机选择题 (限时：45 分钟) 1下列说法正确的是( ) A通过植物油的氧化反应可制人造奶油 B乙苯分子中所有碳原子一定在同一个平面上 C水或酸性 KMnO4溶液可用来鉴别苯和乙醇 D分子式为 C2H4与 C4H8的有机物一定互为同系 物 2等体积的甲烷与氯气混合于一集气瓶中，加盖后置于光亮处，下列说法不正确的是( ) A瓶中气体的黄绿色变浅 B瓶内壁有油状液滴生成 C生成物只有 CH3Cl 和 HCl D此反应的生成物可能是 CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4和 HCl 的混合物 3下列说法错误的是( ) A可用碘水检验淀粉在酸性条件下。

40、1了解有机化合物中碳的成键特征。 2.了解有机化合物的同分异构现象，能正确书写简单有机化合 物的同分异构体。 3.掌握常见有机反应类型。 4.了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质及应用。 5.了解氯乙烯、 苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。 6.了解乙醇、 乙酸的结构和主要性质及重要应用。 7.了解糖类、 油脂、 蛋白质的组成和主要性质及重要应用。 8.了解常见高分子材料的合成及重要应用。 9. 以上各部分知识的综合应用。 1(2019 全国卷)关于化合物 2- 苯基丙烯()，下列说法正确的是( ) A不能使稀高锰酸钾溶液褪色 B可以发生加。

41、1了解有机化合物中碳的成键特征。 2.了解有机化合物的同分异构现象，能正确书写简单有机化合 物的同分异构体。 3.掌握常见有机反应类型。 4.了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质及应用。 5.了解氯乙烯、 苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。 6.了解乙醇、 乙酸的结构和主要性质及重要应用。 7.了解糖类、 油脂、 蛋白质的组成和主要性质及重要应用。 8.了解常见高分子材料的合成及重要应用。 9. 以上各部分知识的综合应用。 1关于化合物 2- 苯基丙烯()，下列说法正确的是( ) A不能使稀高锰酸钾溶液褪色 B可以发生加成聚合反应 C分。