有多少名观众。(教材第3334页)1.掌握乘法的估算方法在解决具体问题的过程中能运用合适的方法进行估算。2.能与同学交流自己估算的方法培养学生良好的学习习惯形成积极主动的估算意识。重点:掌握乘法的估算方法能运用合适的方法进行估算。难点:提高解决具体问题的能力。课件、同桌准备一份报纸、黄豆1千克。课件
有多少名观众Tag内容描述：
1、有多少名观众。(教材第 3334 页) 1.掌握乘法的估算方法,在解决具体问题的过程中,能运用合适的方法进行估算。 2.能与同学交流自己估算的方法,培养学生良好的学习习惯,形成积极主动的估算意识。 重点:掌握乘法的估算方法,能运用合适的方法进行估算。 难点:提高解决具体问题的能力。 课件、同桌准备一份报纸、黄豆 1 千克。 课件出示大型演唱会图片。 师:这是什么地方?他们在干什么。
2、2有多少名观众 项 目 内容 1.用()法进行估算时,依据算式,可将两个乘数分别按()法求出近似 数,再将近似数(),所得的()作为估算的结果。 2. 结合教材第 33 页的情境图,图中体育场共有 28 个看台,如果每个看台的观众数大致相 同,这个体育场大约能容纳多少名观众? 分析与解答:需要先估算一个看台的人数,可把其中的一个看台平均分成 6 份,每份大约有 28 人,所以一个看台大约有 2。
3、有多少名观众。(教材第 3334 页) 1.掌握乘法的估算方法,在解决具体问题的过程中,能运用合适的方法进行估算。 2.能与同学交流自己估算的方法,培养学生良好的学习习惯,形成积极主动的估算意识。 重点:掌握乘法的估算方法,能运用合适的方法进行估算。 难点:提高解决具体问题的能力。 课件、同桌准备一份报纸、黄豆 1 千克。 课件出示大型演唱会图片。 师:这是什么地方?他们在干什么。
4、2 有多少名观众 项 目 内 容 1.用( )法进行估算时,依据算式,可将两个乘数分别按( )法求出近似 数,再将近似数( ),所得的( )作为估算的结果。 2. 结合教材第 33 页的情境图,图中体育场共有 28 个看台,如果每个看台的观众数大致相 同,这个体育场大约能容纳多少名观众? 分析与解答:需要先估算一个看台的人数,可把其中的一个看台平均分成 6 份,每份大约有 28 人,所以一。
5、第 2 课时 有多少名观众 第 3 单 元 乘法 一、学习新课一、学习新课 要估计这个体育场能容纳多少名观众，你有什么办要估计这个体育场能容纳多少名观众，你有什么办 法？法？ 783170（名） 1 2 大约20名 8排 208160（名） 一、学习新课一、学习新课 下面是其中的一个看台，大约有多少名观众？下面是其中的一个看台，大约有多少名观众？ 170305100（名） 160304800（名） 30 一、学习新课一、学习新课 这个体育场共有这个体育场共有2828个看台，如果每个看台的观众数个看台，如果每个看台的观众数 大致相同，这个体育场大约能容纳多少名观众。
