一教学内容 用线画画 二教学目标: 1.认知目标:认识线条的多种变化,理解不同的线条变化产生不同的情感美和艺术美. 2.操作目标:尝试画出不同形状的线,运用线条来表现一个完整的形象,体会线条丰富的变化,体验艺术的创作的快乐. 3.情感目标,课题用线画画学科美术姓名教材分析本节课的教学内容是辽师大版
用线画画辽海版Tag内容描述:
1、 一教学内容 用线画画 二教学目标: 1.认知目标:认识线条的多种变化,理解不同的线条变化产生不同的情感美和艺术美. 2.操作目标:尝试画出不同形状的线,运用线条来表现一个完整的形象,体会线条丰富的变化,体验艺术的创作的快乐. 3.情感目标。
2、课题用线画画学科美术姓名教材分析本节课的教学内容是辽师大版美术教材二年级下册用线画画.本课的教学内容谨遵实用性准确性知识性的原则,引导学生 从教学实际出发力求准确无误.通过本课教学,可以让学生在已有的生活经验和知识的基础上,了解一些常识,进。
3、课题用线画画课型造型表现课时1执教教材分析本节课我们面对的是小学二年接的学生,他们的想象力和创造力都十分的丰富.为了更好地拓宽学生的想象力和创造性吸引学生的注意力,我们可以分别采用视频导入发,师生互动法等方式.教学目标1.理解线条的丰富变化。
4、美术 学科导学预案学 校年 级二年级下册备课人 课 型造型.表现 课 题3 用线画画 课 时2教材分析本课通过教师的演示,书上的图片和要求,加上白板的课件播放,充分地让学生理解线条的变化,提高运用线条进行艺术表现的能力.在用线的认识上有很大。
5、用线画画教案教学目标:1.利用随意线条形成的各种图形充分的展开想象,进行添加,完成一幅有趣的画.2.引导学生自主参与,通过欣赏以及相互交流启发,激发学生的创作热情. 3.通过体验美术活动的乐趣,激发学生学习美术的兴趣.培养学生丰富的想象力。
6、课题3用线画画总第5课时二年级备课人学习目标1理解线条的丰富变化,让学生在设计思维上有突破有跨越,创造性地进行线条表现;2初步掌握线条的变化,认识直线曲线浪线虚线折线粗细线断续线等线条的基本形态;3能够运用线条对所表现的景物人物进行描绘装饰。
7、年级二年级美术课案例设计课题用线画画1课时教师教学目标:认识线条的多种变化,理解不同的线条变化产生不同的情感美和艺术美,尝试画出不同形状的线,运用线条来表现一个完整的形象,体会线条丰富的变化,体验艺术的创作的快乐,欣赏绘画的线条造型作品,感。