用连减解决问题100以内的加法和减法(一)6橘子丰收了,我们来帮忙将橘子包装起来吧。一共有28个橘子,9个装一袋,可以装多少袋?说一说:你都知道了哪些信息?知道了什么?一共有28个橘子,9个装一袋,可以装多少袋?方法1圈一圈9个9个地圈一圈,可以装满3袋,还剩1个。怎样解答?小组讨论:可以怎样解决这
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1、用连减解决问题,100以内的加法和减法(一),6,橘子丰收了,我们来帮忙将橘子包装起来吧。,一共有28个橘子,9个装一袋,可以装多少袋?,说一说:你都知道了哪些信息?,知道了什么?,一共有28个橘子,9个装一袋,可以装多少袋?,方法1,圈一圈,9个9个地圈一圈,,可以装满3袋,,还剩1个。,怎样解答?,小组讨论:可以怎样解决这个问题,想一想,说一说。,方法2,列减法算式,28 -,9,- 9,- 9,= 1(个),怎样解答?,可以装满3袋。,方法3,用带箭头的式子计算,- 9,- 9,- 9,19,10,1,怎样解答?,思考:你还能有其他办法吗?,可以装满3袋。,比一比:你更。
2、用连减解决问题,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,100以内的加法和减法(一),课堂练习,6,28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?,返回,情境导入,28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?,探究新知,返回,还可以用减法计算,9,9,9,返回,用带箭头的减法计算:28 19 10 1,9,9,9,你还有其他方法吗?,返回,怎样验证解答是否正确?,28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?,返回,28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?,可以用加法验证:9+9+9+1=28(个),返回,用30根小棒拼右面的图形,最多可以拼几个?,课堂练习,返回,用30根小棒拼右面的图形,最多可。
3、用连减解决问题,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,100以内的加法和减法(一),课堂练习,6,1,28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?,返回,情境导入,28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?,探究新知,返回,还可以用减法计算,9,9,9,返回,用带箭头的减法计算:28 19 10 1,9,9,9,你还有其他方法吗?,返回,怎样验证解答是否正确?,28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?,返回,28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?,可以用加法验证:9+9+9+1=28(个),返回,用30根小棒拼右面的图形,最多可以拼几个?,课堂练习,返回,用30根小棒拼右面的图形,最多。
4、人教版 数学 一年级 下册 用连减解决问题用连减解决问题 100100以内的加法和减法(一)以内的加法和减法(一) 6 6 2828个橘子,个橘子,9 9个装一袋,可以装满几袋?个装一袋,可以装满几袋? 返回返回 情境导入情境导入 2828个橘子,个橘子,9 9个装一袋,可以装满几袋?个装一袋,可以装满几袋? 9 9个个9 9个地圈一圈,可以个地圈一圈,可以装满装满3 3袋袋,还剩还剩1 1个个。 探究新知探究新知 返回返回 还可以用减法计算还可以用减法计算 9 9 9 9 9 9 2828 - - - - = = 1 1 - - 返回返回 用带箭头的减法计算:用带箭头的减法计算:。