第1页共1页281锐角三角函数锐角三角函数第第4课时课时用计算器求锐角三角函数值及锐角用计算器求锐角三角函数值及锐角【学习目标】让学生熟识计算器一些功能键的使用【学习重点】运用计算器处理三角函数中的值或角的问题【学习难点】知道值求角的处理【导学过程】求下列各式的值(1)sin30cos45+cos6
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1、优秀领先 飞翔梦想 成人成才 281锐角三角函数第4课时 用计算器求锐角三角函数值及锐角【学习目标】让学生熟识计算器一些功能键的使用【学习重点】运用计算器处理三角函数中的值或角的问题【学习难点】知道值求角的处理【导学过程】求下列各式的值(1)sin30cos45+cos60; (2)2sin60-2cos30sin45(3) ; (4)-sin60(1-sin30)(5)tan45sin60-4sin30cos45+tan30(6)+cos45cos30合作交流:学生去完成课本68页 练习1、2题 学生展示:用计算器求锐角的正弦、余弦、正切值学生去完成。
2、优秀领先 飞翔梦想 成人成才 281锐角三角函数第4课时 用计算器求锐角三角函数值及锐角【学习目标】让学生熟识计算器一些功能键的使用【学习重点】运用计算器处理三角函数中的值或角的问题【学习难点】知道值求角的处理【导学过程】求下列各式的值(1)sin30cos45+cos60; (2)2sin60-2cos30sin45(3) ; (4)-sin60(1-sin30)(5)tan45sin60-4sin30cos45+tan30(6)+cos45cos30合作交流:学生去完成课本68页 练习1、2题 学生展示:用计算器求锐角的正弦、余弦、正切值学生去完成。
3、优秀领先 飞翔梦想 成人成才281锐角三角函数第4课时 用计算器求锐角三角函数值及锐角1初步掌握用计算器求三角函数值的方法;(重点)2熟练运用计算器求三角函数值解决实际问题(难点)一、情境导入教师讲解:通过上面几节课的学习我们知道,当锐角A是30、45或60等特殊角时,可以求得这些特殊角的正弦值、余弦值和正切值;如果锐角A不是这些特殊角,怎样得到它的三角函数值呢?我们可以借助计算器来求锐角的三角函数值二、合作探究探究点一:用计算器求锐角三角函数值及锐角【类型一】 已知角度,用计算器求函数值用计算器求下列各式的值(精确。
4、优秀领先 飞翔梦想 成人成才281锐角三角函数第4课时 用计算器求锐角三角函数值及锐角1初步掌握用计算器求三角函数值的方法;(重点)2熟练运用计算器求三角函数值解决实际问题(难点)一、情境导入教师讲解:通过上面几节课的学习我们知道,当锐角A是30、45或60等特殊角时,可以求得这些特殊角的正弦值、余弦值和正切值;如果锐角A不是这些特殊角,怎样得到它的三角函数值呢?我们可以借助计算器来求锐角的三角函数值二、合作探究探究点一:用计算器求锐角三角函数值及锐角【类型一】 已知角度,用计算器求函数值用计算器求下列各式的值(精确。
5、优秀领先 飞翔梦想 成人成才 281锐角三角函数第4课时 用计算器求锐角三角函数值及锐角1利用计算器求下列各式的值:(1) ; (2);(3) ; (4)2利用计算器求下列各式的值:(1); (2);(3) ; (4)3利用计算器求下列各式的值:(1); (2);(3); (4)4如图,甲、乙两建筑物之间的水平距离为100 m,32,50,求乙建筑物的高度(结果精确到0.1 m)第 1 页 共 1 页。
6、导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,28.1 锐角三角函数,第二十八章 锐角三角函数,第4课时 用计算器求锐角三角函数值及锐角,九年级数学下(RJ) 教学课件,1. 会使用科学计算器求锐角的三角函数值. (重点) 2. 会根据锐角的三角函数值,借助科学计算器求锐角 的大小. (重点) 3. 熟练运用计算器解决锐角三角函数中的问题. (难点),导入新课,复习引入,1,填写下表:,通过前面的学习,我们知道当锐角 A 是 30、 45、60等特殊角时,可以求得这些特殊角的锐角三角函数值;如果锐角 A 不是这些特殊角,怎样得到它的锐角三角函数值呢?,讲授新课,例1。
7、第 1 页 共 3 页 281 锐角三角函数锐角三角函数 第第 4 课时课时 用计算器求锐角三角函数值及锐角用计算器求锐角三角函数值及锐角 1初步掌握用计算器求三角函数值的方法;(重点) 2熟练运用计算器求三角函数值解决实际问题(难点) 一、情境导入 教师讲解:通过上面几节课的学习我们知道,当锐角A 是 30、45 或 60 等特殊角 时,可以求得这些特殊角的正弦值、余弦值和正切值;如果锐角A 不是这些特殊角,怎样 得到它的三角函数值呢?我们可以借助计算器来求锐角的三角函数值 二、合作探究 探究点一:用计算器求锐角三角函数值及锐角 【类型一。
8、第 1 页 共 1 页 281 锐角三角函数锐角三角函数 第第 4 课时课时 用计算器求锐角三角函数值及锐角用计算器求锐角三角函数值及锐角 【学习目标】 让学生熟识计算器一些功能键的使用 【学习重点】 运用计算器处理三角函数中的值或角的问题 【学习难点】 知道值求角的处理 【导学过程】 求下列各式的值 (1)sin30cos45+cos60; (2)2sin60-2cos30sin45 (3) 2cos60 2sin302 ; (4) sin45cos30 32cos60 -sin60(1-sin30) (5)tan45sin60-4sin30cos45+6tan30 (6) sin45 tan30tan60 +cos45cos30 合作交流:合作交流: 学生。