一株番茄

1、茄酱、 汁戒整果罐藏。
新知讲解新知讲解 美味的番茄菜 番茄的果实营养丰富，是 我们常见的一种蔬菜。
新知讲解新知讲解 一株番茄是由什么组成的呢？ 新知讲解新知讲解 想一想 我们应该按 照怎样的顺序进 行观察呢？ 果实里面有 什么呢？ 新知讲解新知讲解 观察发现 远看形 近看物 这棵植株 的形态 （高度） 植株组成 （根、茎、 叶、花、果 实等） 温馨提示：将观察结果填写在图中。
新知讲解新知讲解 观察不交流 叶 茎 花 果实 根 一株番茄的组成部分 新知讲解新知讲解 观察不交流 番茄果实的组成部分 果皮 种子 果肉 番茄植株分为:根、茎、叶、花、果实。
番茄果实分为:果皮、果肉、种子 新知讲解新知讲解 观察记录 根：根系比较发达。
茎：多为半直立。
叶：叶片大小相差悬殊,形状丌觃则。
花：黄色,花瓣五片很细长,成辐射状展开。
种子：扁平略呈卵囿形 新知讲解新知讲解 活动2：观察其他植物 地球上的植物种类繁多,形体复杂,大约有40万种左右, 地球上的生物大部分靠着植物直接戒间接的活着。
说一说，你认 识哪些植物？ 和你的小伙伴 交流分享，每 个人至少。

2、规律，来认识组成植物体的六大器官。
从一株番茄开始，展开认识“植物的身体”的科学学习旅程。
番茄 是孩子们熟悉的食物，也是六大器官可共存的一种常见植物，因此以番茄为例认 识植物的组成。
通过对番茄植株进行科学观察，了解植物的形态及组成器官，并 扩展到对一般的植物进行同类的观察，借此激发学生学习植物的兴趣，引导学生 初步认识植物的组成。
本课由两个活动组成。
第一个活动是“观察一株番茄”，通过指导学生有序 地观察一棵完整的番茄植株，了解番茄植株由哪些部分组成；第二个活动是“观 察其他植物”，学生知道植物的形态虽然千差万别，通过观察其他植物的植株， 并与番茄植株进行比较，了解它们具有相同的组成部分。
二、学情分析 在一、二年级的学习中，学生已经能认识身边常见的植物，并通过观察和描 述，知道这些常见植物的某些特征。
但是，学生可能没有留心对植物的全株各个 部分进行有序的科学观察，没能与其他植物进行比对，所以并不了解植物都有什 么相同的地方。
三、教学目标 1.通过观察，了解大多数植物由根、茎、叶、花、果实、种子组成。
2.比较不同的植物，能辨识根、茎、叶、花、果实、种子等部分。
3.通过对植。

3、 着怎样的顺 序观察呢? 果实里 有什么呢? （一）一株番茄 二、讲授新课二、讲授新课 番茄植株的组成部分 茎 根 叶 花 果实 种子 （一）一株番茄 二、讲授新课二、讲授新课 想一想 从低矮的小草到挺 拔的大树，植物的“身 体”有什么不同之处呢？ （一）一株番茄 二、讲授新课二、讲授新课 （二）观察其他植物 辣椒！ 二、讲授新课二、讲授新课 （二）观察其他植物 水稻！ 二、讲授新课二、讲授新课 （二）观察其他植物 再见再见 。