一只想飞的猫

1、 一只想飞的猫一只想飞的猫导读导读课课 教学目标： 1、让学生认识陈伯吹；了解一只想飞的猫的主要内容。
2、培养学生对一只想飞的猫的阅读兴趣，进而阅读整本书。
教学过程： 一新课引入 孩子们，你们喜欢读书吗？谁来给大家介绍一下你喜欢读什么书？生回答， 读书的过程中又有什么感受呢？生回答读书让我学到了很多知识，感受到了快 乐，今天老师想给大家推荐一本故事书，这本故事书是描写动物的，你们猜一猜 会是。

2、一只想飞的猫阅读大考验阅读大考验1猫一伸爪子逮住了 只耗子。
2 在凤仙花的头顶上来回跳舞。
3 蝴蝶仿佛飞累了，像一朵百花。
4这 美丽的蝴蝶，像亲姐妹那样并肩飞着。
5喜鹊的家在 顶上。
6猫没看见 在湖里洗澡。
7猫一向瞧不起 。
8猫给鸭子起绰。

3、一只想飞的猫一只想飞的猫新书导读课新书导读课 根据这些图片，你能猜出这都是什么童话故事吗？ 今天，我们一起阅读新的童话故事。
读封面找信息：仔细看一看，你发现了什么？读封面找信息：仔细看一看，你发现了.。

4、语文新课标下的整本书阅读教学研究,一只想飞的猫与教材链接一,与课程标准的连接点1,核心素养,核心素养是学生通过课程学习逐步形成的正确的价值观,必备品格和关键能力,是课程育人的集中体现,一只想飞的猫这本书旨在通过故事让学生懂得道理,培养良好习。