以意逆志知人论世

1、以意逆志以意逆志 知人论世知人论世明朝人杨慎改杜牧江南春绝句，以为千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风中，千应为十，原因是千里绿映红谁人见得，千里莺啼谁人听得改得如何 昔人何文焕在历代词话考索中提出批评：即作十里，亦未必尽听得着看得见。
此诗之意，。

2、12用用自己的自己的切身体会切身体会推测推测作者写作作者写作诗歌的本意诗歌的本意 从作品的整体出发,由表及里由浅入深地从作品的整体出发,由表及里由浅入深地理解诗作的主旨,用自己的切身体会去推测作者理解诗作的主旨,用自己的切身体会去推测作者的。

3、以意逆志知人论世教案,第一课时,一,教学目标,1,理解,以意逆志知人论世,的具体含义和鉴赏方法,2,运用,以意逆志,的方法对简单诗歌作品进行赏析,3,培养学生自主赏析的能力,使其能对诗歌进行多元化的富有创意的解读,二,教学重点,目标2,3三。

4、中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏诗歌的国度诗经诗经氓氓采薇采薇楚辞楚辞离骚离骚汉乐府汉乐府孔雀东南飞孔雀东南飞五言诗五言诗古诗十九首古诗十九首南北朝乐府南北朝乐府木兰诗木兰诗唐诗唐诗宋词宋词元曲元曲这是中国文学的精髓之所在,这是中国。