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一切都在运动中

.“小小竹排江中走,巍巍青山两岸走”,竹排和青山是互为参照物。( ) 三、选择题 1.龟兔赛跑中乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子在远远超过乌龟后便骄傲的 睡大觉。当它睡醒后才发现:乌龟已经爬到了终点。关于这个赛跑过程下列说法 正确的是( ) A 兔子始终比乌龟跑得快 B 只有选地面为参照物后才能说乌龟

一切都在运动中Tag内容描述:

1、小小竹排江中走,巍巍青山两岸走”,竹排和青山是互为参照物。
( ) 三、选择题 1.龟兔赛跑中乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子在远远超过乌龟后便骄傲的 睡大觉。
当它睡醒后才发现:乌龟已经爬到了终点。
关于这个赛跑过程下列说法 正确的是( ) A 兔子始终比乌龟跑得快 B 只有选地面为参照物后才能说乌龟是运动的 C 兔子在睡觉时肯定是静止的 D 乌龟的平均速度比兔子的平均速度大 2.“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。
”其中“看 山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物( ) A 分别是船和山 B 分别是山和船 C 都是船 D 都是山 3.端午赛龙舟盛况空前,龙舟竞技表演精彩纷,呈一会儿逆流而上,一会儿顺流 而下,各龙舟或齐头并进或交替领先,龙舟上的指挥者稳稳地站在龙舟上指挥着 队员们进行各种表演。
这里“指挥者稳稳地站在龙舟上”所选的参照物是( ) A 河水 B 岸上的景物 C 周围的龙舟 D 同舟的队员 四、实例分析题 五、简答题 毛泽东写过“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”这样的诗句,你能理解它 的意思吗? 苏教版小学。

2、苏教版科学四年级下册教学设计 教学内容教学内容 一切都在运动中 课时安排课时安排 1-1 总课时总课时 1 教学目标教学目标 1能够依据不同参照物描述物体的相对运动状态或静止状态。
2知道物体的运动是这一物体相对于参照物的位置的变化。
3知道选择不同的参照物,判断物体是否运动的结论也不相 同。
4意识到事物之间的相对性,能运用辨正的眼光看问题。
教学重难点教学重难点 1重点:会利用参照物判断物体。

3、点击输入标题苏教版小学科学六年级下册苏教版小学科学六年级下册 第一单元第一单元 我在长大我在长大1.一切都在运动中一切都在运动中苏教版小学科学四年级下册苏教版小学科学四年级下册 第三单元第三单元 物体的运动物体的运动点击输入标题苏教版小学科。

4、苏教版,四年级科学下册课件,苏教版,四年级科学下册课件物体的运动物体的运动学习伙伴杨琼芝学习伙伴杨琼芝人的运动人的运动运动无处不在所谓物体的运动,是指所谓物体的运动,是指这物体相对于另一物体这物体相对于另一物体的位置发生了变化,的位置发生了。

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