课题:这是什么教材简析: 这是什么选自人音版小学音乐一年级下册第八课时间的歌.歌曲围绕时间的歌这一人文主题编写,通过演唱,初步懂得时钟的作用和时间的价值.这是一首谜语歌曲,四二拍,宫调式,四乐句一段体,一二乐句描绘了钟表的机械声和报时声.学,课 题:这 是 什 么年级一年级教学目标:1用轻松愉快而有
一年级下册音乐教案-8这是什么Tag内容描述：
1、课题:这是什么教材简析: 这是什么选自人音版小学音乐一年级下册第八课时间的歌.歌曲围绕时间的歌这一人文主题编写,通过演唱,初步懂得时钟的作用和时间的价值.这是一首谜语歌曲,四二拍,宫调式,四乐句一段体,一二乐句描绘了钟表的机械声和报时声.学。
2、课 题:这 是 什 么年级一年级教学目标:1用轻松愉快而有弹性的声音演唱歌曲这是什么.2在多种艺术形式中感受歌曲,表演歌曲.感受音乐所描绘的钟表的形象,体验轻松愉快的音乐情绪,认识时间的宝贵,懂得珍惜时间,培养时间观念.学情分析:刚刚升入一。
3、 这是什么教学设计 教学目标:知识与技能:1.引导学生用轻松自然有弹性的声音有感情的演唱歌曲2.区分音的高低,长短.过程与方法:感受音乐所描绘的钟表形象,能用简单的动作和自然有弹性的歌声进行表演.情感态度价值观:在多种音乐活动中感受体验音乐。
4、这是什么,教学内容,人民音乐出版社一年级下册第八课这是什么,学情分析,一年级学生自律性差,好奇,好动,模仿力强,他们的思维性以形象思维为主,教师课堂教学中应采用歌舞,图片,游戏相结合的综合手段,进行直观教学,激发和培养学生对音乐的兴趣,开发。
