一年级下册音乐教案-4

1、人音版 小学音乐 一年级下册第4课长鼻子器乐曲小象执教:教材分析器乐曲小象是美国亨利曼仙尼乐队演奏的爵士风格的乐曲.乐曲采用F大调,原44拍,人音版教参上本课小象则为改编简易版本24拍.乐曲结构为再现单三部曲式引子ABA1尾声.乐曲轻松活泼。

2、教学设计课 题可爱的小象单元名称长鼻子学 段低段一年级姓 名学校名称教学目标一能在视觉与听觉的对比聆听中,选择正确的强弱表现方式,用合适的动作速度表现音乐中大象和小象的不同形象.二能够用柔美抒情和活泼可爱的声音,背唱可爱的小象.了解人与动物。

3、两只小象教学设计 教学目的:1表演唱两只小象,掌握三拍子节奏特点,并能用打击乐器为歌曲伴奏.2通过探究使用打击乐器,让学生熟练掌握三拍子节奏特点.3教育学生同学之间要团结友爱团结协作.教学重点:表演唱两只小象并能用打击乐器为歌曲伴奏.教学难。

4、两只小象一 学情分析:一年级的小朋友活泼好动,对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣,对音乐也不例外.班里的小朋友情况大同小异,有小部分小朋友唱歌时五音不全,模仿能力较弱,其中主要原因是没有接受过长期的训练,还不能很好的表现自己,性格内向也是原因之。

5、课时教学设计课题名称可爱的小象课 时1授课时间 课 型演唱教材分析 可爱的小象是人音版一年级下册第四课中的一首新歌,该单元包含两首管弦乐曲小象大象和两首儿童歌曲可爱的小象两只小象.歌曲的旋律抒情而优美,节奏配合歌词的语气重音,词曲结合紧密。

6、一年级下册小象可爱的小象教案教学目标:1.感受不同风格的象,了解象是人类的好朋友,引导学生热爱象热爱动物保护动物,与动物成为好朋友.2.聆听小象,感受小象活泼可爱的音乐形象,体验二拍子的节拍韵律.3.学唱歌曲可爱的小象,体验二三拍子的韵律。

7、提升学生自主探究合作学习能力,培养学生学科素养研究课教案课题两只小象教师教学目标1通过歌曲的学唱,让学生懂得同学之间要团结友爱.培养友爱的素质.2能用优美的声音表演唱好歌曲两只小象,唱好休止符和四三拍节奏.3提高学生为歌曲伴奏能力,提高边唱。

8、两只小象教学设计教学内容 1学唱两只小象. 2认识四分休止符 ,并在歌曲中运用. 3歌表演两只小象. 4创编歌词.教学目标 1有感情有兴趣的演唱歌曲两只小象,并从而懂得爱护动物,也懂得同学间要团结友爱,做个讲文明懂礼貌的好孩子. 2能随着歌。

9、可爱的小象教学设计教学内容: 人音版一年级下册第四课歌曲可爱的小象教学目标:1.了解象的有关小知识,了解象是人类的好朋友.引导学生热爱象热爱动物保护动物,与动物成为好朋友.2.能用柔美抒情的声音有感情地演唱歌曲.3.为歌曲可爱的小象编创舞蹈。

10、两只小象教学设计 执教人:教学内容:两只小象课时:第一课时课型:唱歌课教具:钢琴 课件 手铃 双响筒教学目的. 知识与技能:学唱歌曲两只小象,能用活泼富有弹性的声音演唱歌曲,并表演歌曲.通过学习歌曲感受三拍子的韵律感. 过程与方法:在自由愉。