同学们在一起一 教学设计基本理念 现在的小学生,多为独生子女.由于与同伴群体的交往和沟通机会少,造成不少孩子个性比较强,与同学关系不和谐.这一主题力图培养学生初步的群体意识,引导学生认识和感受与同学在一起的欢乐.懂得关心爱护身边的人,学会与,同学们在一起教学设计一 教学内容:辽宁大学出版社一年级下册
一年级下册心理健康教案-第六课Tag内容描述：
1、同学们在一起一 教学设计基本理念 现在的小学生,多为独生子女.由于与同伴群体的交往和沟通机会少,造成不少孩子个性比较强,与同学关系不和谐.这一主题力图培养学生初步的群体意识,引导学生认识和感受与同学在一起的欢乐.懂得关心爱护身边的人,学会与。
2、同学们在一起教学设计一 教学内容:辽宁大学出版社一年级下册第六课二 教材分析:在学习和生活中,有很多同学不团结,总是容易出现一些这样或那样的状况,从而出现不团结事件,针对这样的情况,通过学习本课的学习,使学生能够懂得同学们在一起的快乐和益处。
3、同学们在一起内容:一年级心理健康同学们在一起. 活动目标: 1认知目标:通过和大家一起玩和大家一起学习和大家一起活动的学习,让学生喜欢和同学在一起,并让学生知道,同学是我们读书时不可缺少的玩伴. 2过程性目标:通过活动中让学生了解同学,体会。
4、我喜欢和同学们在一起第 1 课时课 型:新授课 教学目标:情感态度与价值观目标:通过学习,使学生体会到同学之间的真挚友谊.过程与方法目标:通过游戏,使学生感受与同学相处的快乐.知识与能力目标:通过学习,使学生掌握和同学相处的注意事项.重 点。
