小小商店一教材简析这节课是学生认识人民币后的一节实践活动课.教材以学生的购物经验和已经学习的关于加减计算和人民币的有关知识为基础,分为两部分安排教学内容.第一部分让学生在提供的购物情境中收集信息,回答几个问题;第二部分让学生进行模拟购物活,实践活动小小商店教案教学目标:1通过亲身参与实践活动,加深
一年级下册数学教案-5Tag内容描述：
1、 小小商店一教材简析这节课是学生认识人民币后的一节实践活动课.教材以学生的购物经验和已经学习的关于加减计算和人民币的有关知识为基础,分为两部分安排教学内容.第一部分让学生在提供的购物情境中收集信息,回答几个问题;第二部分让学生进行模拟购物活。
2、实践活动小小商店教案教学目标:1通过亲身参与实践活动,加深对人民币的认识,进一步掌握人民币的换算及简单的计算.2培养应用数学知识解决实际问题进行数学交流的意识和能力.3在实践活动中增强数学应用的意识,获得学习数学的积极情感.活动准备教学重点。
3、小小商店教学目标:1使学生通过综合应用及实践活动解决购物里的简单问题,加深对人民币及其币值的认识;能在模拟购物活动中成功购物,能正确计算购物活动中的简单的价格和总价.2使学生通过实践体验购物的过程,体验生活里的数学,了解购物需要注意的一些问。
4、课 题:解决问题 第 5 课时教学目标1在解决关于人民币的简单问题时,引导学生继续体验解决问题的一般过程,掌握不同的解题策略.2通过学生的实际活动经验,对数量关系进行尝试和罗列,让学生学会调整策略的方向性和罗列的有序性,培养学生有序思考的能。
5、课题,十几减8,7,6的练习第5课时教学目标1通过练习,学生能够掌握20以内退位减法的计算方法,并能够熟练地运用方法进行正确地计算,2培养学生运用多种方式解决问题的能力,在不同层次的练习中提高学生的运算能力,3进一步培养学生认真细致的学习习。
