课 题:总复习解决问题 第 4 课时教学目标1. 通过复习,使学生进一步理解加减法的含义,懂得从实际情境中寻找数学信息和问题,并从问题出发,运用合适的方法解决问题.2. 培养学生归纳总结和分类的能力,在问题解决的过程中培养思维的有序性和灵活,课题,十几减7,6第4课时教学目标1让学生初步体会加减法的
一年级下册数学教案-4Tag内容描述:
1、课 题:总复习解决问题 第 4 课时教学目标1. 通过复习,使学生进一步理解加减法的含义,懂得从实际情境中寻找数学信息和问题,并从问题出发,运用合适的方法解决问题.2. 培养学生归纳总结和分类的能力,在问题解决的过程中培养思维的有序性和灵活。
2、课题,十几减7,6第4课时教学目标1让学生初步体会加减法的联系,知道根据一个加法算式可以计算出两道相关的减法算式,理解,十几减7,6,的算理,会正确计算,十几减7,6,2在探究过程中培养学生的观察能力,发现规律并运用此规律解决十几减7,6的。
3、课题,人民币的简单计算第4课时教学目标1初步学会人民币的简单计算,掌握计算的方法,2在解决实际问题中,体会人民币在日常生活中的功能和作用,3培养学生学数学,用数学的意识,使学生感受到生活中处处有数学,教学重难点1学会较简单的元,角,分的加减。
4、课题,认识平面图形的练习第4课时教学目标1通过练习,进一步巩固对各种平面图形的认识,能够根据平面图形的基本特征进行辨认,2了解平面图形与立体图形之间的关系,培养学生的空间观念和空间想象力,3在动手操作活动中,使学生创造数学美,欣赏感受数学美。