课题,认识人民币,1,第1课时教学目标1认识各种小额面值的人民币,知道人民币的单位元,角,分及它们之间的进率,1元10角,1角10分,会进行简单的人民币兑换,2通过学生在生活中,买东西要用人民币,的经验,培养学生的观察能力,实践能力和推理能,课题,分类与整理,象形统计图第1课时教学目标1初步感知分类
一年级下册数学教案-1Tag内容描述:
1、课题,认识人民币,1,第1课时教学目标1认识各种小额面值的人民币,知道人民币的单位元,角,分及它们之间的进率,1元10角,1角10分,会进行简单的人民币兑换,2通过学生在生活中,买东西要用人民币,的经验,培养学生的观察能力,实践能力和推理能。
2、课题,分类与整理,象形统计图第1课时教学目标1初步感知分类,通过操作活动学会分类,整理的方法,初步认识象形统计图,使学生能够根据给定的标准或自己选定的标准进行分类,让生体验分类结果在单一标准下的一致性和不同标准下的多样性,2通过,分一分,看。
3、课题,认识平面图形第1课时教学目标1使学生直观认识长方形,正方形,平行四边形,三角形,圆形等平面图形,能够辨认和区分这些图形,2通过动手操作,使学生初步感知这五种图形的基本特征,体会,面在体上,建立空间观念,发展应用意识,3初步认识几何知识。
4、课题,100以内数的认识第1课时教学目标1使学生能够正确地数出100以内的物体的个数,感受,十,在计数中的作用,知道10个十是100,感受100与50,20等数的关系,2培养学生数数的兴趣和估算的意识,通过引导学生观察,操作,培养学生合作交。
5、课题,总复习,100以内数的认识和人民币的认识第1课时教学目标1加深学生对100以内数的组成,数的顺序,读数和写数,数的大小比较等知识的理解,能熟练掌握元,角,分及它们之间的单位换算,并能进行简单的计算,2通过复习使学生对本学期学习到的知识。
6、课题,找规律,一,第1课时教学目标1初步感受并发现最简单的颜色,图形,数字等物体的变化规律,能用自己的语言完整地表述规律,并会根据规律指出下一个物体,2通过观察,猜测,拼摆,涂色等活动提高动手能力,分析能力和推理能力,3激发探索数学的兴趣。