一年级数学上册教学课件-5.3

1、610的认识和加减法10的认识容西镇中心学校容西镇中心学校陈绍盈陈绍盈一年级上册数学的认识019个同学和个同学和1个老个老师合起来是师合起来是10个个人人,图中还有图中还有10只鸽子只鸽子,广场上有广场上有9个同学,个同学,1,广场上有几个。

2、人教版数学一年级上册人教版数学一年级上册,1,有一个数,表示一个物体也没有,有一个数,表示一个物体也没有,还表示起点,还表示起点,2,能与,能与0做邻居的又是谁,做邻居的又是谁,3,我们学过的数字中谁最大,我们学过的数字中谁最大,019二。

3、的认识教学难点,的组成情境导入图中有什么,请你数一数,图中有什么,请你数一数,再加再加个老师,个老师,一共有一共有个人,个人,有有个小朋友,个小朋友,还有还有只鸽子,只鸽子,新知探究摆摆朵朵,摆摆个个,新知探究有有个珠子,个珠子,添上添上是。

4、10的认识的认识人教版一年级上册数学一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花,摆一摆,用你喜欢的摆一摆,用你喜欢的学具表示学具表示10,看着尺子图,你都看着尺子图,你都知道些什么知道些什么,910看到每一组,你还能看到每一组,你还能想。

5、义务教育教科书小学数学,人教版,第一册第五单元的认识有趣的故事有趣的故事和和想出了什么想出了什么办法,办法,个鸽个鸽子子个人个人这节课我们学会了什么,这节课我们学会了什么,认识了认识了,学会了学会了的写法的写法,掌握了掌握了的组成的组成。

6、的认识和加减法的加减法,复习回顾口算,个,个,个,个,怎样观察这幅图,怎样观察这幅图,看图写算式,看图写算式,还可以怎样列算式,还可以怎样列算式,我是分左右两部分我是分左右两部分观察的,观察的,有有个个大梨,大梨,个个小梨,小梨,有有个卡通。

7、识识认认的的1010一一年级年级上册,上册,RJRJ,认识10并会写10,会比较10有关数的大小,理解10的基数意义和序数意义,认识10的组成,我比你们都大,如果我和0站在一起,比你大呢,数一数,有多少个学生,数一数,有多少个学生,数一数有。

8、人教版一年级数学上册人教版一年级数学上册10的认识的认识1,有一个数,表示什么也没有,它是谁呀,有一个数,表示什么也没有,它是谁呀,2,能与,能与0做邻居的又是谁呀,做邻居的又是谁呀,3,我们已经认识的数字宝宝之中,谁最大呀,我们已经认识的。

9、两棵小树十个杈,两棵小树十个杈,不长叶子不开花,不长叶子不开花,能写会算还会画,能写会算还会画,天天干活不说话,天天干活不说话,好好朋朋友,友,手手拉拉手,手,真真亲亲密,密,一一起起走,走,凑凑成成一一双双手,手,数出数出根根里面有几个里。