第八课小青蛙找家教学内容音乐情境表演小青蛙找家教学目标1 能学会歌曲小青蛙找家,并 能独立自信准确有感情地演唱.2 能在音乐情景表演小青蛙找家中担任一个角色,边唱边进行表演.3 在音乐情景表演中能与其它体恤配合,体验与他人合作表演的快乐.教,粉刷匠教学设计 时间:2019年4月17日 星期五 上课地
一年级上册音乐教案简谱Tag内容描述:
1、第八课小青蛙找家教学内容音乐情境表演小青蛙找家教学目标1 能学会歌曲小青蛙找家,并 能独立自信准确有感情地演唱.2 能在音乐情景表演小青蛙找家中担任一个角色,边唱边进行表演.3 在音乐情景表演中能与其它体恤配合,体验与他人合作表演的快乐.教。
2、粉刷匠教学设计 时间:2019年4月17日 星期五 上课地点:音乐教室授课内容粉刷匠教学对象一年级学生教材选自湘教版一年级上册课 型综合课课 时一课时主备:代小玲复备: 审核:授课教师代小玲教学目标情感态度与价值观目标通过集合多声部节奏练习。
3、买菜教学设计古田县平湖中心小学 张燕凤教学内容湘文艺小学音乐一年级上册第六课教材分析 买菜是湘教版义务教育课程标准实验教科书一年级上册第六课的内容,学生在幼儿园中班已经学过这首歌.本课是以综合性原则和游戏性原则的基本理念为指导思想来进行设计。
4、小青蛙找家综合表演教案茂名市育才学校 邓丽冰活动目标1.熟悉歌曲旋律,并能自信, 准确, 有感情地演唱.2.能根据提示参与游戏和歌词创编.3.在音乐情景表演中能与其他同学配合表演, 体验与他人合作表演的快乐.活动重难点1.能用轻快, 有弹性。
5、一基本信息学校宣城市第九小学课名粉刷匠教师姓名陈 珊学科版本小学音乐天赋专业音乐素养课程章节第27课课时第 1 课时年级电钢社团四年级二教学目标1.情感态度与价值观目标:在活动中感受同学之间友爱互助团结合作的精神.2.过程与方法目标:复习巩。