小学体育与健康立定跳远教学设计指导思想:本课以体育与健康课程标准提出健康第一的教育思想及省纲要提出技术体能运用三维度构建单元的教学思想为指导,以学生身体练习为主要手段,以立定跳远为主要学习内容,以培养学生参与体育活动的兴趣为主旨.创设学生感,立定跳远教案班级:一年级 人数:38 执教者:李沛霞教材1
一年级上册体育教案Tag内容描述:
1、小学体育与健康立定跳远教学设计指导思想:本课以体育与健康课程标准提出健康第一的教育思想及省纲要提出技术体能运用三维度构建单元的教学思想为指导,以学生身体练习为主要手段,以立定跳远为主要学习内容,以培养学生参与体育活动的兴趣为主旨.创设学生感。
2、立定跳远教案班级:一年级 人数:38 执教者:李沛霞教材1立定跳远2游戏:迎面接力水平目标水平一教学目标1运动参与目标:通过本课学习,学生培养自觉参与体育学习的习惯,激发兴趣.2运动技能目标:通过教师的讲解示范,学生的尝试,初步掌握立定跳远。
3、年 月 日任课教师李香莉授课年级二年级授课班级授课时数1学时授课内容拍手操基本动作授课地点课程类别 实践课 授课类型新授课教学方法讲解示范,分组练习,纠正错误法教学目的1. 运动参与:激发学生拍手操兴趣,使95的学生积极参与技能学习与练习。
4、小青蛙跳荷叶立定跳远教学设计 温江区金马学校 水平一执教者:吴 书执教班级:一5班指导教师:张利霞一教学理念 本课坚持以健康第一和快乐体育为指导思想,激发学生的运动兴趣,培养学生体育锻炼的意识和习惯.以学生为主体,教师为主导,寓教于乐的教学。
5、轻物投掷教学设计一 单元教学计划单元目标:学生学会单手轻物投掷的动作要领,锻炼上肢力量素质,发展手脚协调配合的能力.课次教学内容教学目标重难点评价标准实施主要措施1单手正向轻物投掷全班同学可以正向持轻物掷远3m身体正对投掷方向,肘关节向前。
6、年级一年级单元名称跑学习内容30米直线跑课次1学习目标1知识与能力目标:通过本次课的学习,使学生初步学习30米直线跑技术动作,努力做到跑得直,前脚掌能积极蹬地.2过程与方法目标:通过教师讲解示范学生实践合作,使学生了解和掌握30米直线跑中跑。
7、篮球原地运球教学设计大北街小学 彭丽霞 篮球是小学生非常喜爱的体育运动项目之一,而原地运球更是篮球运动中的基础技术.本节课是在前面学生熟悉球性后所设计的一节原地运球教学.针对一年级学生活泼好动,注意力容易分散,整节课根据学生掌握原地运球动作。
8、各种不同姿势的起跑执教人:刘俊一教学内容:1各种不同姿势的起跑 .2游戏:寻找神奇的种子; 跳短绳.二教学目标:1初步体会各种不同姿势的起跑,初步认识体验站立式起跑,以游戏化的方式激发学生的学习兴趣.2让学生在创想练习中感受运动的乐趣,获得。
9、各种姿势的模仿走一指导思想:树立健康第一的指导思想,体现健康快乐主动发展,注重情感激发,从心理发动入手促进身心同动,构建良好的学习氛围.给学生以自主的空间,培养学生体育意识,为终身体育奠定基础.二教学目标:1通过主题式教学,创设轻松,欢快的。
10、健美操基本步伐之双腿交替类的教学设计水平一一年级40人 指导思想本节课以体育与健康课程标准中健康第一为指导思想,以学生的身心全面发展为中心,引导学生通过观察尝试模仿思考合作的学习方式促进学生的社会适应能力和团队合作精神全面发展,同时可以让学。
11、 快乐的跳绳 授课教师青亚玲 授课年级一年级课次名 快乐的跳绳学习目标1.运动参与目标:通过本节课的学习,学生能初步了解跳短绳 并脚前摇绳的技术要领.2.运动技能目标:90以上的学生能掌握跳绳的技巧与方法,乐于运动,善于运动.3.身体健康目。
12、传地滚球水平一班级:一2班日期:2020.10.21人数:40教师:陈银教学内容足球:传地滚球教学目标1 认知目标:学生了解足球传地滚球技术,并了解传球部位.2 技能目标:学生学习传地滚求技术,80的学生能够正确传出地滚球,发展学生的灵敏性。
13、第五课重走长征路电子小报制作篇一教学内容分析重走长征路电子小报制作篇是四川教育出版社2013年版小学六年级上册第五课的内容,这节课的任务是利用WORD软件制作一份长征主题的电子小报.学会利用信息技术工具获取加工整合信息的方法.二学生情况分析。