一年级上册数学课件2.3

1、冀教版小学数学一年级上册冀教版小学数学一年级上册第4课第二单元00的认识的认识教学目标,教学目标,11,让学生经历,让学生经历00的产生过程,的产生过程,认识认识00,并且知道,并且知道00的意义,的意义,22,会对,会对00和其它数字和其。

2、0的认识的认识学习目标学习目标认,读,写,0,理解,0,的含义及应用,学习指导学习指导认真看课本15页,第1个鸟巢里有几只鸟,第2个鸟巢里有几只,第3个鸟巢里有几只,第4个鸟巢里有几只,一只也没有怎么表示,0,表示什么意思,说一说说一说说说。

3、一年级数学0的认识同学们看电线上有几只小鸟呢,用我们前面学的同学们看电线上有几只小鸟呢,用我们前面学的知识怎么表示,知识怎么表示,导入新课导入新课同学们看电线上有几只小鸟呢,用我们前面学的同学们看电线上有几只小鸟呢,用我们前面学的知识怎么表。

4、11,知道,知道11个也没有就用个也没有就用00表示,表示,22,知道,知道00能表示起点,能表示起点,33,感受,感受00在生活中的联系,在生活中的联系,44,能规范整洁地书写,能规范整洁地书写00,河里有几只鸭子在游泳,河里有几只鸭子在。

5、经开区宁远小学经开区宁远小学范晓敏范晓敏3210哎,一个蘑菇哎,一个蘑菇也没有采到,也没有采到,0表示一个也没有,00表示起点000的正确写法的正确写法数字数字00,像鸡蛋,像鸡蛋,上下长,上下长,左右扁,左右扁,认真观察0占田字格的什么位。

6、0的认识和加减法的认识和加减法冀教版一年级数学上册冀教版一年级数学上册小猫和猫妈妈一共钓了多少条鱼小猫和猫妈妈一共钓了多少条鱼,小猫看到飞来了一只蜻蜓丢下鱼竿跑去捉了,那小猫钓到鱼了吗,小猫的桶里一条鱼都没有,用0表示,妈妈怎么还不回来,妈。

7、0的认识涧底学校杨彦云教材分析教材分析通过观察与实践活动,使学生知道0的两种含义,表示没有和起点,培养学生的想像力,合作,探究的能力和认真书写的好习惯,通过紧密联系生活的实践活动,激发学习兴趣,让学生初步认识到数学与生活息息相关,学情分析学。

8、的认识与加减法讲师,王俊萍数气球还在哪里见到过,还可以表示还可以表示起点起点同学们,帮这些数字排序吧你做对了吗,你做对了吗,水果对对碰我是小法官我是小法官,谢谢观看。