教师姓名单位名称填写时间学科数学年级册一年级,上,教材版本部编版课题名称第七单元认识钟表教学目标培养学生初步建立时间观念,从小养成珍惜和遵守时间的良好习惯,重难点分析重点分析结合生活经验,使学生会认,会读,会写整时的两种表示方法,难点分析一,教师姓名单位名称填写时间学科数学年级册一年级上册教材版本人
一年级上册数学教案-7Tag内容描述：
1、教师姓名单位名称填写时间学科数学年级册一年级,上,教材版本部编版课题名称第七单元认识钟表教学目标培养学生初步建立时间观念,从小养成珍惜和遵守时间的良好习惯,重难点分析重点分析结合生活经验,使学生会认,会读,会写整时的两种表示方法,难点分析一。
2、教师姓名单位名称填写时间学科数学年级册一年级上册教材版本人教版课题名称第七单元第一课时教学目标认识整时重难点分析重点分析知识点本身内容虽然简单,但学生容易对分针,时针两个针混淆,记不清楚特点,容易看反时间,或者是看不准确,难点分析一年级学生。
3、新课标人教版数学一年级,上第八单元认识钟表教学案例教学目标与教学要求知识目标,认识钟面上的时针和分针,能结合生活经验学会看整时,掌握两种表示时间的方法,能力目标,初步建立时间观念,培养学生遵守时间,珍惜时间的良好生活习惯,情感目标,培养学生。
4、认识钟表教学内容,人教版小学数学一年级上册84,85页教学目标,1,初步认识钟面,知道时针,分针以及钟面上的数字,学会认读整时,知道整时的两种表示方法,2,通过观察,比较,讨论交流等活动,发展学生的数学思考能力,建立整时的概念,会读写整时。
5、认识钟表学习内容一年级数学,人教版,上册第84页情境图和第85页做一做及第86页练习十九的第1,3题,教学目标1,初步认识钟面,知道时针,分针及钟面上的数字,学会认读,整时知道整时的两种表示方法,2,通过观察对比,拨钟等活动,会认,读整时。
6、课题,8和9的组成第7课时总计第节教学目标1学生在拼摆的过程中去感受并掌握8,9的组成,培养学生学习数学的兴趣,2经历知识的形成过程,培养学生的个性化思维,在参与学习中提高观察能力和动手操作的能力,增强小组合作交流的意识,3感受数学与生活的。
