一年级上册数学教案-4.1

1、北师大2011版一年级数学上册整理房间教学设计教学内容北师大2011版小学数学教材一年级上册第5758页的内容教材分析分类是北师大版教材一年级上册第4单元的内容,整个单元教学设计分为两个主要活动,在整理房间的情境活动中,主要通过学生对房间内。

2、认识11,20各数教学设计陇头小学,林芬教学内容,教学目标,1,使学生在数数,读数等活动中认识计数单位,一,个,十,初步理解,10个一是1个十,知道1120各数的大小,顺序,并初步感知1120各数的组成,2,使学生经历数数和用数描述简单生活。

3、西师大版小学数学一年级上册认识1120各数教学设计教学内容,课本第64,65页例题1,3,教学目标,1,知识技能目标,使学生认识11,20各数,能正确地数数,读数和写数,掌握20以内数的组成,学会用计数器表示数,认识个位和十位,2,发展性目。

4、认识1120各数盱眙县马坝小学李春祥教学目标,1,能正确地数出数量在11,20之间物体的个数,认识11,20各数,知道这些是由1个十和几个一组成,初步掌握20以内数的顺序,2,使学生初步了解数的十进制知道10个1是一个十,2个十是20,3。

5、认识11,20各数教案张力引教学内容,教学例1,完成课堂活动第一题的,1,题及第2题,教学目标,1,会正确读,写11,20各数,认识计数单位,十,和,一,初步知道,个位,十位,知道数的组成,2,能正确的数出数量为11到20之间物体的个数,顺。

6、认识1120各数达川区逸夫小学何琴一,教学内容,小学数学一年级,上,P6466内容二,教学目标,1,充分运用小棒,计数器和数的表示位置方面的一致性,帮助学生学习1120以内数字的组成,读法和写法,理解数位的概念,2,理解什么是计数单位,学习。

7、认识1120各数一,教学内容,西师版一年级上册认识1120各数二,教材及学情分析认识11,20各数是本单元最基础,最重要的内容,学生在生活中对11,20各数并不陌生,通过主题图感受0以内的数不够用,需要用到更大的数,再通过数小棒,捆小棒等经。

8、认识1120各数教学内容,教学目标,1,学生能正确数出数量在1120之间物体的个数,认识1120各数,能正确读出1120各数,初步掌握20以内数的顺序,2,学生初步了解十进制,知道10个一是1个十,2个十是20,初步掌握一个十和几个一表示十。