一年级上册美术教案-第19课

1、我心中的太阳教学目标:通过让学生描绘心中太阳的形象,培养学生大胆想象和对客观事物的概括综合 表现能力,陶冶学生从小树立做个播种太阳的人的美好理想.教学重点:启发儿童的想象力和创造力.教学难点:在绘画过程中,如何创作一个独特而丰富的太阳形象。

2、我心中的太阳 教学设计思路: 在本课的教学中力求给学生创设良好的学习情境;激发他们对绘画的兴趣.1激发引出太阳:从一个谜语引出.2欣赏太阳:通过课件展示不同情景中的太阳.3话说太阳:通过看课件,说说太阳对人类的重要,教育学生热爱地球,保护地。

3、心中的太阳教学设计 一设计理念一年级学生初步认识和初步掌握了美术工具和材料的运用,会用简单的线条和色块来表现他所想画的对象,而我心中的太阳这一课,目的在于让学生在轻松愉悦的氛围中表现出奇特的太阳,这符合现在一年级学生活跃的思维.丰富的想象力。

4、我心中的太阳 教学目标:1了解太阳在不同时刻不同的外形光芒颜色. 2对太阳的外形,例如发型五官,进行拟人的形体设计.难点和重点:构图饱满,太阳的外形有特色,颜色上得丰富整齐.准备工作: 教师课件 学生绘画纸彩色笔上课过程:一谜语导入老师:上。

5、心中的太阳 一教学目标1.了解太阳的特征,对太阳形象和涵义有初步的认识.2.通过用各种点线和色描绘太阳的练习提高造型表现能力.3.能表现自己对太阳的独特感受,并对造型活动产生兴趣.二教学重难点1重点:了解太阳的特征并能大胆造型表现2难点:巧。

6、心中的太阳一 教材分析 本课教材的课题为太阳,是义务教育课程标准试验教材一年级第一册的内容,属于设计应用学习领域.本教材以太阳为表现对象,通过收集太阳的资料,观察想象太阳的造型,探索表现太阳的方法,利用自主合作探究的学习方式, 引导学生学会。

7、我心中的太阳教学设计一教学课时:1课时二教学目标:1. 了解太阳的基本特征,学习运用线条基本形色彩等基本要素,结合拟人的创作手法大胆地表现太阳的美.2. 通过对心中的太阳的欣赏观察比较等学习方法,激发学生的想像力和创意思维.3. 能表现自己。

8、章节第19课课题名搓搓揉揉课时第一课时教学目标1.简单了解远古陶器的历史,领会古代陶土文化的博大.2.能够利用泥类材料进行简单的造型表现制作,体验造型活动的乐趣.3.在生活中,你能用眼睛去观察身边的事物,做个善于发现的学习小能手.教学重点掌。