一年级上册美术教案-第15课

1、新疆的特色小吃 一教学目标了解有关新疆的美食及制作过程;培养学生动手实践的能力培养学生热爱家乡,建设美好家园的情感.二教学重点; 新疆美食介绍三教学难点; 美食的制作过程四教学设计导入环节;播放歌曲我们新疆好地方,问;你对我们新疆的美食了解。

2、香甜的水果课题分析:水果是所有人都熟悉和喜爱的,本课以我们日常生活中随处可见的水果为题材来进行教学;不仅让活动更贴近生活,而且让学生学习起来更容易更直观,让学生觉得更具真实感.课题中所出现的水果造型学生可以直接感受并在掌握基本的水果造型后动。

3、教学基本信息课题特色小吃是否属于地方课程或校本课程学科美术学段:小学年级一年级上册相关领域造型 表现教材书名:北京市义务教育课程改革实验教材美术 出版社:北京教科院 人民美术出版社 合编 出版日期:2002年5月 指导思想与理论依据指导思想。

4、假如我变小了教学目标 1.充分利用联想与比较,培养学生敢于打破常规,自由大胆快乐地想象与表现.培养学生分析比较创新的能力.2.引导学生体验美术学习活动的乐趣,在创作中激发探索欲,培养个性.3.树立为他人服务的意识,培养乐于助人的思想.3教学。

5、15 假如我变小了教学目标1能够理解大小的对比关系,并能够利用对比关系表现出有情趣的画面.2能够较好地组织画面和配置画面色彩.3愿意从多个角度观察和思考问题,体会生活的乐趣.学情分析大人国和小人国的故事深得小朋友们的喜爱,每位小朋友都曾幻想。

6、假如我变小了教学目标: 1.能够理解大小的对比关系,并能够运用对比关系来表现出有情趣的画面. 2.能够较好的组织画面和配置画面色彩. 3.愿意从多个角度观察和思考问题,体会生活的乐趣. 教学重点: 让学生知道大和小是通过比较得出来. 教学难。